Як оцінювати учнів за групами результатів: відповіді МОН на гарячі питання
Найважливіше з освітнього вебінару
Вчитель керує, ШІ генерує: 10 блискучих ідей для ШІ на уроках
Хакатон від фіналістів Glоbal Teacher Prize Ukraine про AI-інструменти
Іван Франко, який вас здивує: жартівник, журналіст, рибалка і спортсмен
За лаштунками життя Івана Франка: чим заробляв, що їв і пив, чим захоплювався класик
Чи варто впроваджувати реформу НУШ на тлі війни?
Лілія Гриневич — про виклики та можливості для НУШ
«20 днів у Маріуполі»: перший український Оскар, якого краще б не було
5 важливих речей про фільм, що впритул показує війну росії проти України
Серця, нескорені в неволі: історії неймовірних учителів
Освітяни, яких не зламала окупація
Готові впроваджувати НУШ: путівник для вчителів
Чим корисний путівник до курсу «НУШ: базова середня освіта»
Рестарт Нової української школи: яким він буде та що варто змінити?
Андрій Сташків та експерти відновлення реформи НУШ
Андреас Шляйхер: «М’які навички 20-го століття стали твердими навичками 21-го»
Чому освіта залежить від стосунків?