Как учителю существенно повлиять на уровень своей зарплаты? Этот вопрос возникает у каждого педагога. А полуфиналисты Global Teacher Prize Ukraine 2017 — учительница английского языка из Черкасской гимназии № 31 Надежда Вовченко и учительница химии из небольшого поселка Ивано-Франково Львовской области Оксана Окулова — даже проводят мастер-классы на тему «Где учителю искать деньги». «Освитория» вместе с ними проанализировала, где можно найти материальные ресурсы.
Где найти дополнительные средства:
1.
Повысить свою стоимость на рынке труда
Многие люди рассуждают по принципу поучительной истории Стивена Кови, где человек пытается работать тупой пилой: «Заострить, будет легче? Не могу, никогда — пилить надо». Учителя нередко говорят: «Это в мегаполисе стоит получить новейшие знания и высокую квалификацию — и найти себе работу в суперэлитной школе. А в нашем селе или городке такой перспективы нет. Поэтому дополнительное обучение — это только для души, если есть время, но никакого отношения к доходам не имеет». Также люди считают, что на все это у них нет денег. Но сейчас именно для педагогов существует огромное количество бесплатных онлайн-уроков. К примеру, Надежда Вовченко прошла профессиональные курсы, которые углубляют знания по языку и учат новаторским методикам преподавания:
- Кембриджский курс для учителей;
- British Council Schools Online;
- AE Е-Teacher — курс, где предлагают знания на уровне университета и возможность планировать профессиональное развитие. Как одна из лучших, с результатом обучения 98%, Надежда стала фасилитатором международной платформы;
- Онлайн-курсы Британского Совета «Учителя английского языка — агенты изменений»;
- Education Beyond Borders — организации, которая занимается преодолением глобального разрыва в образовании с помощью профессионального развития учителей;
- Курс лидерства от профессора МакЛоски в Университете Бэсэл, США. Ведь обновление знаний и навыков будет не полным без «прокачки» личностного роста: эффективная коммуникация, менеджерские качества, целеполагание и т.п.
Существуют и украинские бесплатные онлайн-курсы, где много интересного и полезного. Скажем, Оксана Окулова отдает предпочтение таким:
Еще один вариант — поехать на бесплатные тренинги или курсы. Конечно, туда не приглашают всех, а отбирают на конкурсной основе. Но кто сказал, что не вы заслуживаете такое вознаграждение? К примеру, Оксана Окулова в свое время так выиграла и прошла обучение в центре инновационного образования «Про.Світ».
2.
Применить новые знания и умения онлайн
Все это увлекательно, но какая практическая польза? Зарабатывать можно тоже через интернет. Современное образование дает возможность заниматься репетиторством — давать уроки по Skype. Можно также обучать других учителей новейшим методикам, а некоторые международные платформы дают возможность проводить собственные платные онлайн-курсы.
Учитель иностранного языка всегда может найти заказы на переводы на биржах контента или в профессиональных сообществах, подработать рерайтером и копирайтером. Более того — журналистом, ведь многие иностранные издания об образовании просто гоняются за качественными проблемными материалами иностранных корреспондентов и платят приличные гонорары. Новичков останавливают страхи: что нового я могу рассказать международному журналу? Но на самом деле материал на английском языке о проблемах образования в Украине может заинтересовать, потому что там ищут «свежую кровь».
3.
Получать помощь от коллег со всего мира
Если вы общаетесь с широким кругом педагогов, это один из лучших способов повышения квалификации. Вы можете помочь друг другу советами. Но есть и более ощутимые моменты. Скажем, обмен наглядным материалом и книгами. Месяц назад Надежда Вовченко узнала, что одна американская школа расформировала свою библиотеку и отдает книги желающим учителям. Вскоре эти издания на английском уже попали в руки ее учеников и нашли свое место в кабинете. Надежда успевает:
— поддерживать партнерство с системой школ МОФЕТ в Израиле (система физико-математических школ с оригинальными авторскими методиками, ведь «мофет» в переводе означает «образцовый);
— PISA4u — здесь не только можно пройти вебинары от международных экспертов, но еще и существует немало возможностей для профессионального общения, приобщения к международному сообществу учителей;
— Skype in the Classroom позволяет проводить уроки совместно с учителями из других стран, приглашать экспертов проводить онлайн-экскурсии, лекции и т.д., или поиграть в интересную игру «Загадочный Скайп», в которой ученики из двух стран угадывают, из какой страны их партнер, с помощью общих вопросов.
А вот к образовательной сети «Партнерство в образовании» присоединилась Оксана.
Вариант помощи — практика в иностранном языке с носителями языка. Благодаря личным контактам Надежды Вовченко ее ученики получают уроки от волонтеров из США.
4.
Бесплатно обновлять технические возможности школы
Еще один способ взаимопомощи — сбор средств на нужды класса, интересные проекты среди других учителей, родителей и всех сочувствующих, то есть краудфандинг. На платформе GoFundEd Оксана Окулова и ее ученики собрали средства на 5 планшетов для создания виртуальной химической лаборатории. Теперь о химических опытах или строении молекулы школьники не разговаривают, а видят их с помощью моделирования в KoduGameLab и Scratch.
Самостоятельно моделировать молекулы в MolCraft еще удобнее, считает Оксана Окулова. Но где найти средства, чтобы ежегодно платить за использование Minecraft? И задача не стала невозможной, ведь Оксана получила отличие Minecraft как «Учитель-новатор», а в награду — не только поездку на ежегодную образовательную конференцию What’s New in EDU, но и лицензию на Minecraft.
5.
Создавать международные команды и получать гранты
Сеть eTwinning позволяет создавать и реализовывать совместные проекты со школами других стран. Эту форму работы Надежда Вовченко считает очень перспективной. Обмен опытом с учителями, всестороннее развитие учеников, совершенствование английского языка и навыков командной работы, коммуникации — все это важно. ePals-переписка предполагает онлайн-встречи, обмен е-мейлами и открытками, угадывание, где чья аватарка, и т. п.
Если же говорить только о материальной стороне, то у международной команды есть высокие шансы на получение грантов. Кооперация дает лучшие результаты. Трижды проект, над которым работали ученики Надежды Вовченко, получал награду «Лучший проект месяца», и каждый ученик получал интересные сувениры. Звание «Проект года» дважды приносило учительнице планшеты. 10 раз проекты ее учеников получали национальный знак качества, а на европейском уровне — 6 раз, и все это приносило награды для детей и учителя. Одна работа может обеспечить немало «дивидендов». Вот только в прошлом месяце ученики победили в номинации «Проект месяца», и их проект «E-Fun» получил национальную и европейскую награды.
За украинско-немецкий экологический проект «Вода — это жизнь» получили 300 евро, которые школы поделили пополам (за свою часть приобрели современный телевизор). Ученики делали опыты с водой, сняли об этом фильм на английском языке и выложили в сеть.
6.
Проводить тренинги и семинары
Можно зарабатывать, объясняя коллегам алгоритм подачи заявок на гранты, приемы пользования определенными платформами, поиска информации или планирования работы. Скажем, Надежда проводила в прошлом году платный всеукраинский вебинар от Издательской группы «Основа».
Но Оксана Окулова и Надежда Вовченко делятся своими знаниями на мастер-классах и бесплатно, чтобы как можно больше коллег не разочаровывались в профессии и находили новые ресурсы. И опять-таки: не стоит считать, что тренинги — только для жителей крупных городов. Во-первых, есть немало случаев, когда на мастер-классы к известным учителям едут со всей страны. Найти участников тренингов можно через социальные сети, а помещение может подойти школьное, если согласовать это с руководством школы.
Второй вариант — приезжать в столицу на один-два дня, на время тренингов (как это делают Оксана и Надежда). Зал под семинары можно арендовать (в коворкингових зонах это совсем не так дорого). А еще заинтересованные школы, где много желающих пройти такое обучение, могут на определенных условиях предоставить помещение без оплаты (например, часть участников обучать бесплатно).
Учительницы из ТОП-20 Global Teacher Prize Ukraine 2017 хотели бы подбодрить всех коллег: «Все возможно! Ищите, и найдете; стучите, и вам откроют!»
