Физику, биологию и химию смогут объединить в одном интегрированном STEM-курсе. Интегрированные школьные уроки Минобразования планирует предложить в будущих стандартах базовой и старшей профильной школы. Кроме того, один из предметов смогут преподавать углубленно. Все будет на выбор образовательного учреждения.

Об этом министр образования и науки Лилия Гриневич рассказала, отвечая на вопросы пользователей Facebook.

Вместе с тем, она отметила, что это пока может происходить только в виде экспериментов и нужно подготовить учителей. В пилотных школах, которые первыми ввели интегрированные курсы, наибольший успех имело сочетание истории Украины и всемирной истории, ведь их, как правило, преподает один педагог.


«Изучать такое количество предметов, а сегодня у нас старшеклассники изучают 23-24 предмета, очень сложно и, главное, это не позволяет им сосредоточиться на тех предметах, которые им нужно готовить для внешнего независимого оценивания и которые более соответствуют их природе. Поэтому мы придерживаемся того, что должна быть палитра предложений, которую может выбирать педагогический совет в зависимости от специфики учреждения или даже отдельных классов по определенным профилям», — сказала министр.


Также она подчеркнула, что министерство пытается пропагандировать интеграцию предметов особенно в начальной школе, в частности, в первом классе.

«Потому что маленький ребенок, который приходит в школу, он эту целостную картину мира лучше чувствует и понимает, чем когда ее начинают дробить. Именно поэтому и появился курс «Я исследую мир», когда через соответствующие темы ребенок получает необходимые знания и умения из разных сфер и отраслей», — сказала министр.

Вместе с тем, Лилия Гриневич подчеркнула, что для полноценной интеграции предметов в школе необходимо готовить учителей. По ее словам, сделать это в начальной школе легче, поскольку детей учит один учитель.


«Если мы говорим об учителях естественных дисциплин, где есть физик, химик и биолог, и допустим в гуманитарном лицее, где дети концентрируются на других предметах и хотели бы выбрать один интегрированный курс. Вопрос — кто будет его преподавать? Необходимо специфически учить учителей. Есть такие примеры в ведущих образовательных системах, где делается интегрированный STEM-курс, но кроме того может преподаваться отдельный предмет (физика, химия или биология) как углубленный. То есть должны быть разные модели на выбор», — резюмировала Лилия Гриневич.


Напомним, 100 украинских школ уже внедряют интегрированный курс естественных наук.

Фото: Александр Заклецкий

Автор:

Добавить комментарий