Визначили школярів — переможців конкурсу рецензій «Читай-пиши» від Благодійного фонду Сергія Жадана. Змагання проводили серед учнів Донецької, Луганської та Харківської областей. Дітей 10-17 років зі сходу України закликали читати та писати відгуки, а цього року — і відеорецензії на книги українських авторів.

Письменник Сергій Жадан на онлайн-оголошенні переможців висловив подяку вчителям районних центрів та сіл, тим, хто працює на лінії фронту і в цих важких умовах шукає нові книги, слідкує за тим, що відбувається в освітній системі, не боїться обговорювати з дітьми складні теми та залучає учнів до різних конкурсів.

Найбільше школярі писали про булінг, стосунки в соцмережах і війну. Подарунками стали поїздка до Києва (після карантину), планшети (1-ші місця), фотокамери миттєвого друку (2-3-ті місця), а також книжки від видавництв «Ранок» та «Фабула». Тексти учасників, які посіли 1-ше та 2-ге місце, надрукують у журналі «Однокласник». Роботи, які обере редакція БараБука, надрукують на їхньому сайті.

Відеорецензія Євгенії Сухарєвської, м. Привілля, Луганська область — 3-тє місце (старша категорія)

Перші місця посіли:

  • текстові рецензії: у молодшій категорії Федір Клименко (10 років) з міста Селидове Донецької області, у старшій — Артем Микосянчик (17 років) із села Роздольне Луганської області;
  • відеорецензії: Марія Печенізька-Ткачова (13 років) з Харкова та Анна Гуменюк (15 років) з Маріуполя.

Повний список переможців — за посиланням.

У відеорецензіях можна побачити кадри реальних подій на Донбасі, мультфільми з фетрових іграшок, малювання та навіть реп-виступи. 14-річна Євгенія Сухаревська з міста Привілля Луганської області рецензувала «Інтернат» Сергія Жадана, прочитавши реп власного авторства.

Відеорецензія Ростислава Шейченка, село Іллінівка, Донецька область — 2-ге місце (старша категорія)

Серед тем, з якими працювали переможці: війна на рідній землі, смерть і підліткове самогубство, дружба та любов у соціальних мережах та в реальному житті, шкільний булінґ, знущання та соціальна нерівність. Серед авторів, яких рецензували юні критики, лідирують Сергій Жадан, Сашко Дерманський, Іван Андрусяк, Мар’яна і Тарас Прохасько, Любко Дереш.

Активність школярів на карантині нижча, ніж за постійного контакту з учителями

«Цього року ми отримали 237 текстових та 65 відеорецензій,  розказує Ірина Куніцина, голова Благодійного Фонду Сергія Жадана. — Попри активну промоційну кампанію, це трохи менше, ніж минулого року і ніж ми очікували. За відгуками вчительства та батьків це через те, що і дорослі, і школярі мусили призвичаїтись до дистанційного навчання, яке вимагає більше часу, ніж у звичайному шкільному режимі. Крім того, для багатьох юних авторів важливим у написанні робіт є контакт із викладачами, обговорення вживу, можливість залишитися після уроків і поговорити. Тож ми особливо вдячні тим, хто все ж таки знайшов час і сили це зробити, і батькам та вчителям, які підтримали своїх дітей».

Сергій Жадан: робота учителів на Сході країни — справжнє подвижництво

Сергій Жадан із дочкою Марічкою

«Я хотів би величезну подяку висловити нашим вчителям, говорить письменник та співорганізатор конкурсу Сергій Жадан. — Не забуваємо про те, що шкільна програма це важливо, але, мабуть найважливіше це постать учителя, його любов до книги, літератури, здатність передати зацікавленість до книги своїм учням.

Наші поїздки школами Луганської та Донецької областей у межах туру #ЧитайПиши дають фантастичну можливість познайомитися з освітянами. Ми спілкуємося кожен рік з учителями й учительками районних центрів та сіл, тими, хто працює на лінії фронту і в цих важких умовах шукає нові книги, слідкує за тим, що відбувається в освітній системі, залучає учнів до різних конкурсів. Це величезне сподвижництво.

Завдяки роботі цих людей те, що ми побачили на конкурсі, це серйозний творчий погляд та рефлексії учнів. Ми побачили справжню дитячу емоцію та роботу».

Школярі пишуть про
віртуальні переслідування та війну

  • Софія Сиса (17 років) з Краматорська, чий відгук посів 3-тє місце у старшій віковій категорії, розповідає:
Софія Сиса (17 років) з Краматорська

«Я вибрала досить дорослу книгу, що зачіпає тему підліткового самогубства та сталкерства в соціальних мережах – „Сіль для моря“ Анастасії Нікуліної, бо розумію, що сама є у віці головної героїні та в якомусь сенсі перебуваю в зоні ризику. Ця книга вчить того, що треба жити реальним життям та не вірити першим випадковим знайомим в інтернеті. Краще спілкуватися та бути близькими з реальними людьми, що бажають тобі добра. А за іншим екраном монітора може бути хто завгодно і не факт, що це хороша людина».

  • Переможець конкурсу Артем Микосянчик (17 років) розповідає, що вирішив рецензувати роман Сергія Жадана «Інтернат», оскільки осмислення воєнного часу для нього гостро актуальне й болюче:
Артем Микосянчик (17 років) з Луганської області

«Я живу в селі Роздольному, що в Луганській області. Лінія розмежування дуже близько. У мене в планах на цей рік — вступ на факультет філології в Києві, тож участь у конкурсі була для мене тренуванням та спробою своїх сил. Я дуже багато читаю та хочу навчитися писати цікаво про те, що дізнався з книг. Звісно, перемога надихає на подальшу працю, а попереду — ЗНО, тож читати та писати доведеться ще більше».

Організатори конкурсу — Благодійний фонд Сергія Жадана, проєкт підтримки дитячого читання БараБука, ДУ «Український інститут книги» — щиро дякують за фінансову підтримку Ukraine Charity — благодійній організації з Лондона, що вже другий рік підтримує цей проєкт. Окрема подяка Денису Угрину та Роксані Літинській, які ініціювали й підтримали перший конкурс «Читай-пиши».

Про конкурс «Читай-Пиши» «Освіторія» також писала тут.

Відеорецензія Марії Печенізької-Ткачової, м. Харків — 1-ше місце (молодша категорія)

Залишити відповідь