![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/5-zdobutkiv-ukrainskoi-osvity-za-30-rokiv.jpg)
Чудові новини: стартував п’ятий, ювілейний сезон найпрестижнішої національної премії для вчителів-новаторів Global Teacher Prize Ukraine. Він збігається з ювілеєм незалежності України — за ці 30 років українській освіті та вчительству є чим пишатися! Думки про найбільші здобутки української освіти озвучили засновниця «нобелівки» для українських педагогів Зоя Литвин, міністр освіти і науки Сергій Шкарлет та переможець Global Teacher Prize Ukraine 2020 Василь Дяків.
«Вчительський Оскар» — премія Global Teacher Prize Ukraine
Премія Global Teacher Prize Ukraine робить учителів видимими в суспільстві. За кожною історією успіху, перемогою та здобутком стоїть вчитель, — розповідає Зоя Литвин, засновниця громадської спілки «Освіторія», Новопечерської школи та премії для вчителів Global Teacher Prize Ukraine. — Саме вчителі — ключ до змін у суспільстві. П’ятий рік поспіль Global Teacher Prize Ukraine втілює місію — донести це українцям, підвищити престиж професії та побудувати співпрацю між проактивними вчителями.
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/Zoya-Lytvyn.jpg)
За чотири роки українська премія відкрила 8500 імен дивовижних педагогів з усіх куточків України. Їхні історії звучать на телебаченні, на шпальтах газет і журналів та в радіоефірах, щоб країна знала своїх героїв в обличчя. За ці чотири роки системної роботи престиж професії вчителя в Україні зріс на 43% за результатами дослідження 2020 року.
Найбільше досягнення премії — наші фіналісти та їхні здобутки. Кожен — активний змінотворець регіонального та національного рівня. Їхні успіхи — це успіхи їхніх учнів, натхнення для колег та великий поступ для України в цілому. Це доводять проєкти, які вони втілюють.
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/GTPU-4roku.jpg)
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/GTPU-4roky-1.jpg)
Переможець 2017 року Паул Пшенічка став першим вчителем, який виступав у Верховній Раді України (і другим зовнішнім спікером Верховної Ради за всю історію незалежної України). Завдяки Паулу Францовичу українські видання почали щорічно включати вчителів у рейтинги найвпливовіших та найуспішніших людей країни. А він сам увійшов до рейтингу «Топ-100 найвпливовіших українців» (версія журналу «Фокус», — ред.).
Переможець 2018 року Олександр Жук та фіналістка премії 2017 року Наталя Гладких увійшли до ТОП-50 найкращих вчителів планети за версією Global Teacher Prize. І Олександр, і Наталя працюють із дітьми з особливими освітніми потребами.
Переможниця 2019 року Наталія Кідалова нещодавно стала амбасадоркою освітнього саміту T4 під егідою ООН. Це одна з найважливіших інноваційних освітніх подій у світі.
А наш вчитель Василь Дяків хоч і зовсім нещодавно здобув перемогу в Global Teacher Prize Ukraine 2020, але вже увійшов до Консультативної ради з питань освіти при Президентові України.
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/GTPU-Paul-4-roky.jpg)
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/GTPU-Zhuk-Gladkyh-4-roky.jpg)
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/GTPU-Kidalova-4-roky.jpg)
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/GTPU-Diakiv-4-roky.jpg)
Пишаємось і низкою вчительських мрій, що здійснилися завдяки партнерам премії:
- Хаб у місті Сміла, де кожен може вивчити англійську безкоштовно;
- Шкільний автобус і басейн для дітей з інвалідністю в Хмельницькому;
- Інтерактивний парк для молоді та дітей в Яготині.
Просимо вчителів подавати заявки на участь з 25 березня до 1 серпня. У Міжнародний день вчителя 2 жовтня найдивовижніший педагог-переможець отримає 250 000 гривень, поїздку на Global Education and Skills Forum та підтримку реалізації власних освітніх проєктів від «Освіторії».
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/Zoya-Lytvyn-Natalya-Mosey-chuk.jpg)
ЗНО, освітні закони та система онлайн-навчання
Незалежність України відкрила нові можливості для трансформації освітньої системи. Цей процес продовжується і сьогодні, — певен Василь Дяків, переможець Global Teacher Prize Ukraine 2020.
У 1990-х роках важливим для середньої освіти, всіх її учасників — батьків, дітей, педагогів, управлінців, науковців стало утвердження української ідентичності та усвідомлення власної державності як незворотного процесу.
Здобутки освітньої системи за 30 років незалежності динамічні та перебувають у постійному розвитку. Насамперед вони стосуються формування освітньої стратегії відповідно до європейських стандартів та визначення підходів у її реалізації. Першим значним здобутком системи української освіти є концепція Нової української школи — НУШ.
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/Global-Teacher-Prize-Ukraine-2021_7.jpg)
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/Vasyl-Dyakiv.jpg)
Великим кроком вперед стало ухвалення Верховною Радою України освітніх законів: «Про вищу освіту», «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», які окреслили принципи і конкретизували етапи реформування освітньої системи в цілому.
Другим здобутком, який дав можливість забезпечити рівний прозорий доступ до здобуття вищої освіти всім випускникам закладів середньої освіти, стало запровадження зовнішнього незалежного оцінювання — ЗНО як вступного випробовування для вступу.
Значна частина наших освітніх здобутків ще в процесі розвитку та пошуку оптимальних і ефективних механізмів та результатів. Але і тут хочу підкреслити, що всі вони реалізують ідеї Нової української школи. Це і створення підручників, і вибудовування системи онлайн-навчання під час пандемії, і запровадження нових стандартів для початкової освіти, і запровадження широкої автономії для закладів освіти. Освітня система України поступово, зі складнощами, повільно переходить від ідей патерналізму до усвідомленої реформи як необхідної системної зміни для створення конкурентоспроможного освітнього середовища.
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/Kaver_novyna1.jpg)
Вчителі, НУШ, інклюзія, PISA та ВШО
Наша найбільша гордість за всі роки незалежності України — вчителі. Зараз в Україні працюють майже 440 000 педагогів, на яких базується освітня сфера, — розповів під час старту Global Teacher Prize Ukraine 2021 Сергій Шкарлет, міністр освіти і науки України. — Пишаємось кожним із вчителів, які в умовах пандемії не дозволили перервати освітній процес в Україні.
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/Sergiy-SHkarlet-1.jpg)
Одне з національних досягнень — формування концепції Нової української школи та реформа НУШ, яка триває чотири роки поспіль. В її основу закладені зовсім інші компетентності щодо підготовки і тих, хто навчається, і тих, хто навчає.
Сформовано державний стандарт початкової освіти (1−4-й класи). У 2020 році запроваджено державний стандарт середньої освіти (5−9-й класи). Ми відпрацювали типову освітню програму, яка може формувати провідні компетентності та вирішує засади, запропоновані в національній освітній платформі «Нова українська школа».
Ще один здобуток — платформа для дистанційного та змішаного навчання учнів 5−11-х класів — Всеукраїнська школа онлайн. На сьогодні завантажено понад 1000 уроків для 5−11-х класів, які дозволи сформувати пул «еталонних уроків» та нівелювати різницю доступу до якісного навчального продукту дитини з маленького віддаленого села та школярів з міст-мільйонників.
Пишаємось тим, що створили цілу низку центрів професійного розвитку педагогічних працівників.
У 2018 році Україна вперше взяла участь у PISA — найбільшому у світі компетентнісному дослідженні середньої освіти. А в 2020 році прийняли концепцію STEM–освіти, що дозволила запровадити знання з природничо-математичної галузі в усі сфери освіти.
![Вчителям: Головні здобутки української освіти за 30 років незалежності](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/03/Nataliya-Mosejchuk-Sergij-SHkarlet-Zoya-Lytvyn.jpg)
Великий поступ уперед у тому, що нам вдалося долучити дітей з особливими освітніми потребами до навчання не лише в спеціалізовані заклади, а й в спеціалізовані класи. Сьогодні більш ніж у 7 разів зросла кількість дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються у звичайному освітньому середовищі, не відчуваючи браку комунікації та дискомфортних умов. Також за останні роки створено понад 600 ресурсно-інклюзивних центрів та 25 центрів у всіх регіонах України, де педагоги можуть підготуватись до роботи в інклюзивних класах.