Уповноважена із захисту державної мови Олена Івановська вважає, що визначальною у питанні мови в школі є роль та позиція директора школи. Про це пані мовний омбудсмен розповіла в проєкті «Це ніхто не буде дивитись».

Як мотивувати вчителів

Олена Івановська звернулася до директорів шкіл і порадила їм частіше нагадувати вчителям щодо виконання мовного закону через засилля російської мови в Україні. За її словами, педагоги дуже дисципліновані, отже якщо їм поставити завдання і нагадувати, що мовою освіти в Україні є українська, то, щонайменше 60% будуть його виконувати.

«Багато що залежить від директора школи, від його свідомої лідерської позиції, від того, як він ставиться до цього питання, як він формує навколо себе вчителів і чи кожна нарада починається з цієї теми».

Іспити на знання української для освітян

Уповноважена із захисту державної мови нагадала, що керівники закладів освіти, так і педагогічні працівники, повинні отримувати сертифікати на знання української мови. Хоча тимчасово ця норма не працює.

«Директори шкіл мають отримати сертифікат на знання української мови. Зараз воно трошки призупинено в зв’язку з воєнним станом, але це обов’язково і для директорів дошкільних, і шкільних, і, власне, середньої школи», — сказала Івановська.

Як пані мовний омбудсмен може впливати на мову в навчальних закладах

Раніше Олена Івановська заявила, що що за посадовими обов’язками уповноважена із захисту державної мови може рекомендувати переглянути засновникам закладів освіти контракти з директорами шкіл, якщо там на перервах часто звучить не українська мова, а російська.

«Якщо системно ігнорують державну мову, це не просто про мову — це сигнал про управлінську позицію, про ціннісну рамку. Тому перегляд контрактів це не про покарання, а про відповідальність, про розуміння того, що керівник не лише адміністратор, а наставник і лідер», наголовила пані освітній омбудсмен.

Хто найбільше впливає на мову спілкування школярів

Згідно з дослідженням, основним чинником, який негативно впливає на рівень використання української мови школярами, є мовна ситуація в родині.

  • 81% вчителів вказали, що вдома діти переважно спілкуються російською мовою. Також про це стверджують 49% учнів та 30% батьків. 
  • Недостатній рівень володіння українською мають 24% учителів та 33% учнів.
  • Упереджене ставлення до української мови мають 22% учнів.

Джерело: YouTube-проєкт «Це ніхто не буде дивитись», Укрінформ.

Читайте також: На перервах та уроках, учні й учителі: Київ — лідер із вживання російської в освітньому процесі.

Поділитися цією статтею
Автор: Кричковська Галина