Фото: pexels.comДітей часто залучають до ігор, адже здавалося б, їм так легше пізнавати нове чи опановувати шкільний матеріал. Але чи завжди діти навчаються через гру? Переклали для вас дослідження, що... ...
Tag :
ігри на уроках
Кожен учитель мріє проводити уроки, які підвищують мотивацію, роблять засвоєння знань захопливим, різноманітним і доступним. Ви можете не ламати голову над сценаріями та ідеями принаймні цього разу — обирайте формат та... ...
Мелісса Сальґеро, одна з найкращих вчителів світу за версією світового Global Teacher Prize, розповіла «Освіторії» про те, де шукати сили та віру в себе і чому так важливо, щоб учні... ...
Штучний інтелект переважно не спроможний жартувати дотепно. І це — не дрібниця, а одна із запорук того, що і в майбутньому діти потребуватимуть людину-наставника, вчителя. В іноземній пресі обговорюють, як... ...
Зображення: www.reshot.comУ стосунках учителів та учнів є багато «вічних» проблем: мотивація, поведінка, спільна мова. Як досягти балансу? Як знайти спільну мову? Зрозуміло, що вчитель має бути добрим і щирим, але не... ...
Чи кожна гра може підійти для уроку? Чи не перетвориться заняття на галасливу забавку? Як правильно відібрати та провести ігри, щоб вони мотивували дитину та допомагали її навчати? Англійська вдома:... ...
Як уникнути банального зубріння і перетворити навчання на креативний процес? Пропонуємо добірку цікавих методів, які допоможуть учням легко запам’ятати нові слова з іноземної, переказати текст чи вивчити вірш. Історії Цей... ...
Телефони та планшети заборонені на уроках? Це старомодно і не має сенсу, бо кожен учень приходить до школи з гаджетом. Треба перетворити телефон з іграшки на корисний інструмент навчання. Ми... ...
4 вересня свій день народження відзначила знана інтелектуальна гра «Що? Де? Коли?». Придумав її телеведучий Володимир Ворошилов 43 роки тому, і відтоді вона не втрачає популярності. Таку гру можна адаптувати... ...
Не дивно, що деякі інструменти психологів переймають педагоги. Звісно, без психологічної освіти та досвіду ризиковано робити висновки про учнів. Але застосовувати на уроці метафоричні карти як поштовх для фантазії чи... ...