Пандемия COVID-19 показывает, что мы не можем воспринимать будущее образования как устойчивую данность. Представляя альтернативные варианты будущего образования, мы можем не только просчитывать возможные последствия, но и параллельно разрабатывать гибкие, сенситивные образовательные системы и быть готовыми к потрясениям в будущем.Международные эксперты OECD (Организации экономического сотрудничества и развития) разработали четыре сценария для ...