С 2022 года в учреждениях общего среднего образования введут новую модельную программу по физической культуре в 5-х классах, а с 2023 года — в 6-х классах. Пилотирование этого стандарта начнется осенью в 5-х классах.
— Мы хотим изменить и уроки физической культуры, и подходы учителей физической культуры, — рассказала Галина Коломоец, начальник отдела научно-методического обеспечения повышения качества образования в МОН во время проведения круглого стола «Новой украинской школе — новая физическая культура».
Как было?
Начиная с 5-го класса на уроках физической культуры добавлялись модули определенных видов спорта. В начале каждого учебного года учителя выбирали четыре вида спорта, которым они хотели обучать классы. К сожалению, преподаватели из года в год повторяли одни и те же модули. Основная причина — небольшое количество образовательных программ именно для учителей, где они могли бы почерпнуть информацию о новых актуальных видах спорта и современных методиках преподавания.
Как станет?
Теперь модули видов спорта будут выбирать ученики совместно с учителями. Одновременно можно выбрать 3–4 модуля. Это означает, что в одном спортивном зале можно одновременно преподавать 3–4 вида спорта на каждом уроке (благодаря чему это станет возможным — читайте ниже).
На уроки физической культуры в школах должно отводиться 3 часа в неделю — для всех типов учебных заведений. Двигательная активность детей в школах должна составлять 6 часов в неделю.
В течение учебного года на выбор ученикам должно быть предложено 12–16 вариативных модулей. Эти вариативные модули спорта должны меняться каждую четверть или каждый триместр.
![Новини: Физкультура по-новому: ученикам будут преподавать 3–4 вида спорта одновременно](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2021/07/pexels-photo-7186636.jpeg)
Что предусматривают вариативные модули?
Выбор для ребенка
Безопасность на уроках
Гендерность
Доступность
Как в одном зале преподавать 3–4 вида спорта?
Для этого учителя должны выбирать различные вида спорта, которые можно проводить на небольшой площади. Это — петанк (вид спорта, в котором участник должен добросить специальные упругие шары с принтами монстриков к цели), чирлидинг, мини-футбол, теннис, корфбол (командная игра с мячом, похожая на баскетбол).
Справится ли с этим один учитель?
Конечно, нет. Именно для этого школам предстоит планировать совместные уроки для нескольких одновозрастных параллелей. Если в зале три 5-х класса — соответственно, с ними будут три учителя. Они смогут контролировать ситуацию на трех площадках, где ученики будут заниматься разными видами спорта.
Каковы стандарты оценивания?
Оценивание уроков физической культуры будет формовочным. Главная цель уроков — чтобы ребенок двигался, получал эмоциональное удовольствие, а не переживал о прохождении нормативов.
Как получить нужное для уроков снаряжение?
Инвентарь школа может закупать под каждый вариативный модуль. Итак, если у учителей нет нужного оборудования — можно обратиться к руководителю учебного заведения, к директору департамента или начальнику управления ОТО и подать ходатайство на закупку. Есть перечень инструментария, который вы можете через тендер закупить до своего учебного заведения.
Компетентно
Александр Педан, лидер движения JuniorZ:
«Если у ребенка нет сил и крепкого здоровья, никакая математика ему в жизни не поможет. Есть печальная статистика: только 5% школьников выпускаются из школы без проблем со здоровьем — от сколиоза до проблем со зрением. Итак, двигательная активность должна стоять на первом месте в школах. Для этого нужно сделать уроки физической культуры интересными для детей».