![Вчителям: Как разговаривать о деньгах с детьми cover_budget](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2018/04/cover_budget.jpg)
С какого возраста нужно знакомить ребенка с деньгами, как это делать и когда начинать давать ему деньги на карманные расходы. Об этом мы поговорили с основателем проекта «Семейный бюджет», автором книги «Любовь и бюджет» Любомиром Остапивым.
![Вчителям: Как разговаривать о деньгах с детьми lubomyr](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2018/04/lubomyr.png)
Когда знакомить ребенка с деньгами
В идеале уже с первого класса. Есть такая книга Сергея Биденко «Как рассказать детям о деньгах». В ней говорится о том, что в возрасте 6-8 лет дети уже познакомились с деньгами, привыкли к ним и поняли, что их можно обменивать на что-то полезное. В это время ребенок уже может самостоятельно делать покупки в магазине, понимает разницу между денежными величинами, начинает понимать, для чего необходимо экономить и хранить деньги, но еще не способен планировать свои расходы на длительный период.
Именно в этот момент ребенку нужно объяснить основные правила обращения с деньгами. Что мы сначала зарабатываем — потом тратим. Цена — это количество денег, которые нужно отдать. И не забывать спрашивать: «Сколько это стоит?»
В своей книге «Любовь и бюджет» я пишу, что можно взять три банки и показать ребенку на их примере разницу между сбережениями, расходами и благотворительностью. Ребенок понимает, что ему нужно не только тратить средства, но и экономить, и, по возможности, заниматься благотворительностью. Тем более что в это время ребенок уже начинает собирать небольшие суммы на игрушки и т.п. Поэтому такой пример будет для него понятен и полезен.
Когда ребенку уже 9-11 лет, он может делать покупки, сравнивая товары, понимает стоимость вещей, формирует представление о зарабатывании денег, получает умение сводить баланс своих доходов и расходов.
Как рассказывать детям о деньгах
Лучше делать это в игровой форме или объяснять на понятных ребенку примерах. Например, зайти с ним в супермаркет, показать, что у нас есть бюджет на продукты и список, что нужно купить, и вместе решить эту задачу.
Вообще детям очень хорошо заходят игры. Например, для более старшего возраста подходит игра «Життєвий капітал», которую создала украинская команда. Основная цель — научиться заставлять деньги работать на себя, а не работать за деньги. Во время игры можно пройти через ряд ошибок, пережить финансовые неприятности и успехи, осознанно и неосознанно делать полезные или бесполезные траты. То есть она учит финансовой грамотности.
Когда начинать давать ребенку карманные деньги
Карманные деньги полезны тем, что помогают ребенку рассчитать свой бюджет самостоятельно, а не просить у родителей. Лучше начинать в подростковом возрасте — 12-13 лет. Дети уже понимают, что деньги помогают создать себе комфортную жизнь, понимают концепцию экономии средств, учатся планировать краткосрочные расходы, но еще не способны планировать долгосрочные расходы. В этом возрасте можно переходить от игр к практике и больше погружать подростков в мир взрослых денег.
О типичных ошибках родителей
Дети — как губки — все впитывают и повторяют за родителями. Поэтому, если вы бесконтрольно тратите деньги, это может передаться ребенку. Неправильно также вообще не уделять время этой теме и делать ее запретной. Ребенок все равно будет этому учиться, но уже у сверстников. И не факт, что они научат его хорошему.
Нужно уделять этому свое время, объяснять сыну или дочери, что такое деньги и как ими распоряжаться. Но объяснения не должны быть вроде: «Тебе нужно планировать», «Тебе нужно вести бюджет». Все должно быть в игровой форме.
Также помогают программы финансовой грамотности в разных банках. Там ребенку оформляют специальную карточку, на которую он получает карманные деньги, и уже учится распоряжаться своим бюджетом.
Что почитать на эту тему
Есть две супер-книги международного эксперта Бодо Шефера — «Кира и секрет бублика» и «Пес по имени Мани, или Азбука денег». Эти книги в форме легкой истории объясняют детям базовые принципы обращения с деньгами и даже инвестирования.
Также «Книга юного предпринимателя» Сергея Биденко. Она — для старшеклассников и рассказывает им о предпринимательстве. А еще «Финансовая грамотность для детей» Анны Гресь. Там есть ответы на простые вопросы о деньгах для детей: откуда берутся деньги, почему они заканчиваются, как можно заработать деньги.