Эффективный видеоурок: 5 шагов для учителя

cover_video1
Автор текста: Катерина Киричук

Видеоуроки выходят на первый план в методе «перевернутого обучения». Это когда лекции и домашние задания меняются местами. Ученики смотрят дома обучающие видео, а в классе выполняют упражнения и дискутируют. Как же преподавателю создать эффективные видеолекции? Разбираемся вместе с Татьяной Ткаченко, учителем информатики Новопечерской школы, которая провела мастер-класс в хабе «Освитории».

video

Справка


«Перевернутое обучение», или flipped classroom в 2007 году в Вудландской школе в штате Колорадо (США) впервые применили учителя естественных наук — Джонатан Бергманн и Аарон Самс. Они выкладывали в интернете короткие видеолекции, которые ученики просматривали дома. А уроки посвящали лабораторным работам, а также ответам на вопросы школьников и дискуссиям. Впоследствии отметили преимущества метода: рост ученической активности, развитие сотрудничества, персонализация обучения, доступность информационно-коммуникационных технологий.

Пользуйтесь мультимедийными сервисами

Для создания собственного урока можно использовать сервис TED-Ed. Он очень прост в применении, при этом позволяет учителю создать видеоурок любого уровня сложности.

Сначала нужно зарегистрироваться на сайте. Сразу после этого можно перейти к созданию своего урока: скачать видео с YouTube, добавить к нему вопросы, тесты, тезисы для обсуждения или ссылки на дополнительные ресурсы, поделиться видео с учениками, отслеживать их прогресс, собирать ответы.

Все уроки будут храниться на сервисе, поэтому вы сможете их редактировать или менять. Также можно пользоваться уже готовыми уроками из библиотеки TED-Ed.

Добавьте инфографику

Визуальные образы помогут донести идею, особенно если они грамотно интегрированы в текст. Инфографику можно создать с помощью программного обеспечения для редактирования иллюстраций, например: Adobe Illustrator, Inkscape, Corel Draw, Corel Designer, Corel Painter, Adobe Photoshop, Corel PhotoPainter, Gimp.

Но не обязательно обладать дизайнерскими способностями или хорошо разбираться в графических редакторах, чтобы создать свой пример инфографики. Существуют также простые бесплатные программные средства.

Например, visual.ly — большой сайт для обмена инфографикой, который позволяет пользователям выгружать созданные образы в интернет и исследовать работы других пользователей на определенную тематику.

infogram_flex
Infogram.com

Или Infogram — сайт, использующий шаблоны для создания инфографики. Этот бесплатный ресурс позволяет легко отгружать данные в несколько социальных сетей.

Используйте скринкасты

Скринкаст — это цифровая видеозапись информации, выведенная на экран компьютера, видеозахват экрана. То есть видеозапись того, что происходит на мониторе, с возможностью добавления звукового сопровождения и комментариев учителя.

Это гораздо практичнее, чем текстовое описание, инструкция или руководство, ведь ученики сразу видят, как нужно выполнять действия, о которых говорится в видеодемонстрации.

home_recorder_img

Создавать скринкасты и монтировать видео можно с помощью сайтов Screencast-O-Matic и oCam Screen Recorder. А с помощью бесплатного редактора OpenShot можно отредактировать любое видео, обрезать и наложить необходимые спецэффекты.

Добавьте скрайбинг

Скрайбинг — новейшая техника презентации (от английского scribe — ставить метки, набросать эскизы), когда материал иллюстрируется «на лету» рисунками фломастером на белой доске или листе бумаги.

Так учитель может создать для детей эффект параллельного прохождения, когда ученики одновременно слышат и видят то, о чем идет речь.

Компьютерный скрайбинг намного проще, чем ручной. Преподавателю не нужно иметь видеокамеру, штатив и овладевать навыками монтажера и диктора. Такой скрайбинг можно создать с помощью сервиса PowToon и программы VideoScribe.

Этот инструмент позволяет создавать интересные сюжеты для уроков по истории, обществоведению, английскому языку и многих других. С помощью скрайбинга можно «экранизировать» сказки, стихи, загадки.

Длительность видеосюжетов определяйте самостоятельно в зависимости от цели и объема материала. Идеально для успешного усвоения — от 5 до 9 минут.

Не пренебрегайте возможностями YouTube

Эта платформа понадобится для размещения учебных роликов: вы можете создать собственный канал и выкладывать уроки там. Однако YouTube можно использовать и как фоно- и видеотеку для создания видеоуроков на других платформах.

По этой ссылке можно найти учебную академию для работы с инструментами YouTube. А здесь — бесплатную фонотеку.

Автор:

Добавить комментарий