Провели дослідження серед молоді, частина питань якого стосувалася молодих батьків і того, як вони давали раду з онлайн-навчанням дітей. Також самих підлітків запитали, як на них вплинуло дистанційне навчання. Про результати повідомили на сторінці «Інституту міста».
Дослідження провела ЛЬВІВ.КОМанда — Інститут міста, МолоДвіж Центр.Львів та Соціоінформ за підтримки ПРООН та Міністерства закордонних справ Данії в межах реалізації проєкту «Громадянське суспільство задля розвитку демократії та прав людини в Україні».
За результатами дослідження, про погіршення засвоєння матеріалу від початку запровадження карантину говорять 69% опитаних учнів середньої школи, про утруднене сприйняття матеріалу — 67%.
Найважче пережити онлайн-навчання було батькам дітей молодшого шкільного віку, які зовсім не можуть навчатися самостійно (серед молоді таких — 12,7%).
Ще 72,4% батьків відзначили, що стали витрачати більше часу на навчання дітей, а для 58,6% це було складно.
Окрім того, у середньому на підготовку своєї дитини до навчання батьки щодня витрачали 3 години 37 хвилин:
- мами витрачали 3 години 56 хвилин,
- а тати — 3 години 9 хвилин.
Комплексне соціологічне дослідження проведено у три етапи:
- Якісне дослідження: проведено 10 фокус-групових дискусій.
- Кількісне дослідження: опитано 1200 осіб віком 14–35 років у всіх областях України, що під контролем української влади. Анкетне опитування проведено методом CAPI.
- Глибинні інтерв’ю з фахівцями у сфері молодіжної політики в Україні.
Фото https://ua.depositphotos.com.
