Школа апробаторів: понад 2600 учителів перевіряють підручники НУШ на реальних уроках

Школа апробаторів: понад 2600 учителів перевіряють підручники НУШ на реальних уроках

Учителі з 1111 українських шкіл тестують нові підручники для 1, 5 і 10 класів. На основі їхніх спостережень авторські колективи зможуть доопрацювати навчальні матеріали перед друком. Щоб педагоги могли системно оцінювати підручники та надавати конкретні пропозиції, Український інститут розвитку освіти запускає Школу апробаторів — серію практичних вебінарів. Про це повідомило Міністерство освіти і науки України 19 жовтня.

Як учителі перевіряють нові підручники

Апробація підручників для 1, 5 і 10 класів розпочалася 1 вересня 2026 року. До неї долучилися понад 2600 педагогів із 1111 закладів загальної середньої освіти.

Учителі використовують навчальні матеріали на звичайних уроках і перевіряють, наскільки зрозуміло викладений зміст, чи відповідають тексти й завдання віку дітей, чи допомагають вони досягати навчальних цілей. Їхні зауваження та пропозиції автори зможуть використати для вдосконалення підручників.

Школа апробаторів має допомогти педагогам перетворювати щоденні спостереження на конкретний зворотний зв’язок. Ідеться не лише про пошук помилок: важливо також визначити, які елементи підручника добре працюють на уроці, а які потребують змін.

На що вчителі звертатимуть увагу

Український інститут розвитку освіти організовує серію практичних вебінарів за сімома напрямами:

  • Зміст і доступність. Чи відповідають обсяг і складність матеріалу віку учнів, чи збалансовані в підручнику тексти, завдання та інші компоненти.
  • Компетентнісне й практико-орієнтоване навчання. Чи допомагають завдання розвивати компетентності та застосовувати знання в життєвих ситуаціях.
  • Український контекст. Як у підручниках представлені Україна, її культура, історія, сучасні здобутки та досвід українців.
  • Інклюзивність і недискримінація. Чи доступні навчальні матеріали дітям із різними освітніми потребами, чи враховують вони різноманіття досвіду та сприяють повазі до інших.
  • Навчальні завдання. Чи відповідають вони поставленим цілям, чи дають учням можливість аналізувати, аргументувати, творчо мислити й використовувати знання.
  • Організація роботи на уроці. Наскільки підручник допомагає організувати індивідуальну, парну, групову та фронтальну роботу.
  • Інтеграція навчального змісту. Чи пов’язані між собою матеріали й завдання та чи допомагають ці зв’язки учням цілісно розуміти навчальний матеріал.

Коли підручники надійдуть до шкіл

Підручники для різних класів готують за різними графіками.

  • Для 1-х і 5-х класів передбачено дворічний цикл підготовки з повноцінною річною апробацією. Друк і доставку навчальної літератури планують завершити до 1 вересня 2028 року.
  • Для 10-х класів діє річний цикл підготовки з піврічною апробацією. Ці підручники планують використовувати в школах із 1 вересня 2027 року.

За даними МОН, зараз підручники апробують у 434 закладах освіти для 1 класу, 735 — для 5 класу та 254 — для 10 класу.

Забезпечення шкіл підручниками й навчальними матеріалами фінансують у межах урядової програми LEARN, яку Україна реалізує спільно зі Світовим банком. Програма сприяє фінансуванню загального фонду державного бюджету України.

Джерело: Міністерство освіти і науки України.

Читайте також: Дослідження «НУШ у класі»: що це, для кого і навіщо?