10 червня директорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко виступила у Верховній Раді під час розгляду питання щодо організації та проведення національного мультипредметного тесту (НМТ) в умовах воєнного стану. Повний тест виступу розмістили на сайті УЦОЯО.
Основну увагу вона приділила
- викликам, з якими стикається система оцінювання під час повномасштабної війни,
- а також ситуації на Одещині, де через тривалі повітряні тривоги учасники тестування були змушені перебувати в екзаменаційних центрах понад вісім годин.
Понад 355 тисяч вступників і тестування під час обстрілів
За словами Вакуленко, у 2026 році на НМТ зареєструвалися понад 355 тисяч вступників. Щодня тестування проходять понад 20 тисяч учасників в Україні та більш ніж у 30 країнах світу.
«Спільно з відданими справі освітянами ми проводимо НМТ навіть у тих населених пунктах, де цілодобово відбуваються обстріли — лунають повітряні тривоги і часто відключають електроенергію. Адже там є діти, які хочуть і мають вступати до вишів», — наголосила директорка УЦОЯО.
Вона зазначила, що труднощі в такому масштабному процесі неминучі, однак центри оцінювання мають багаторічний досвід і напрацьовані алгоритми реагування на надзвичайні ситуації.
Проблема не в процедурах, а в нестачі укриттів
Окрему увагу під час виступу Тетяна Вакуленко приділила проблемі облаштування тимчасових екзаменаційних центрів в укриттях.
За її словами, низка регіонів уже забезпечує можливість проходити тестування в захищених приміщеннях для більшості або всіх вступників. Натомість в Одеській та Львівській областях така можливість є лише приблизно для третини учасників.
«ТЕЦ в укритті — це величезна робота. Це не овочесховище, де можна перебути декілька годин, це повноцінний комп’ютерний осередок з хорошим інтернетом, циркуляцією повітря, вбиральнею. Це ресурси — людські й матеріальні», — сказала Вакуленко.
Вона закликала народних депутатів підтримати створення нових освітніх просторів в укриттях, які можна буде використовувати не лише під час проведення НМТ, а й протягом навчального року.
«Подбаймо не про НМТ, який є лише критерієм відбору до закладів вищої освіти, подбаймо про здобуття освіти як такої», — звернулася вона до парламентарів.
Що сталося на Одещині 8 червня
Під час виступу директорка УЦОЯО детально прокоментувала ситуацію на Одещині, де через серію тривалих повітряних тривог частина учасників перебувала в тимчасових екзаменаційних центрах понад вісім годин.
За її словами, вступники мали право припинити тестування після двох із половиною годин очікування та зареєструватися на додаткову сесію. Однак у багатьох випадках саме учасники та їхні батьки просили дочекатися завершення тривог і продовжити роботу над тестом.
Усього 8 червня на Одещині НМТ мали складати 1382 особи, з яких з’явилися 1349. Серед тих, хто проходив тестування не в укриттях, заяви на додаткову сесію подали 105 осіб — близько 10%.
За попередніми результатами аналізу, учасники, які складали тест цього дня в Одесі, продемонстрували результати не нижчі за тих, хто проходив НМТ в інші дні.
Критика потрібна, але система потребує підтримки
Окремий акцент у виступі Тетяни Вакуленко стосувався суспільної дискусії навколо НМТ. Вона нагадала, що питання щодо формату вступних випробувань виникають щороку, однак під час війни особливо важливо не обмежуватися критикою, а допомагати системі працювати.
«У процесах такої ваги і такої складності, як НМТ, важливо не ухвалювати імпульсивних рішень, а діяти чітко, як система. Тоді навіть за критичних викликів ми зможемо вирішити проблему», — зазначила вона.
За словами директорки УЦОЯО, нинішня модель НМТ не є ідеальною, однак саме вона дозволяє забезпечувати прозорий вступ до закладів вищої освіти в умовах повномасштабної війни.
«Човен НМТ розхитується не тому, що система погана»
Завершуючи виступ, Тетяна Вакуленко використала метафору човна, який змушений рухатися крізь шторм.
«Човен НМТ розхитується просто тому, що ми не перебуваємо в комфортній затоці. Ми в постійному бурхливому океані», — сказала вона.
Директорка УЦОЯО закликала всіх учасників освітнього процесу долучатися до підтримки системи оцінювання: створювати нові екзаменаційні центри в укриттях, допомагати закладам освіти та інформувати вступників про їхні права.
«Я закликаю всіх, хто направду піклується про майбутнє українства, піднятися на борт і стати частиною команди — разом вести цей корабель крізь шторм», — наголосила Вакуленко.
Вона також застерегла від спроб підривати довіру до системи оцінювання в умовах війни.
«Підірвати довіру до системи — легко, для цього росії як основного міноносця нам достатньо», — підсумувала директорка УЦОЯО.
Джерело: сайт УЦОЯО.
Читайте також: 10 ключових питань про НМТ 2026: ексклюзивні відповіді Тетяни Вакуленко для Освіторія.Медіа.
