Нове дослідження підтвердило, що в мозку немає гендерних відмінностей, коли йдеться сприймання математики. Дослідники, використовували МРТ-сканування та математичний тест для оцінки дітей. Виявилось, що не було розбіжностей у зрілості мозку та здібностях між дівчатками та хлопчиками до математики.

Це має нарешті спростувати давні стереотипи про те, що дівчатка менш здібні до цієї науки, аніж хлопчики, пише Scince Alert.

Окрім тесту, понад сотня дітей від 3 до 10 років дивилися відео на математичні теми, а вчені вивчили результати сканування їхнього мозку під час цього заняття. Суттєвих відмінностей між активністю мозку дітей різної статі дослідники не відзначають.

Також не було статистичної різниці між зацікавленістю дітей у математичних темах.

«Наука не збігається з народними віруваннями», — говорить нейробіологиня Джессіка Кантлон з Університету Карнегі-Меллона.

«Ми бачимо, що дитячий мозок функціонує однаково незалежно від статі, тому, сподіваюся, зможемо змінити очікування від того, чого діти можуть досягти в математиці», — додала вона.

Це виключає гіпотезу, що більше чоловіків працюють у галузях, пов’язаних із наукою, технологіями, інженерією та математикою, бо в них до цього кращі здібності. Має бути інший фактор: наприклад, упередженість та стереотипи про чоловічу та жіночу роботу.

Дослідники припускають, що економіка також може бути чинником: хлопчики відчувають сильніший тиск суспільства у питанні вибору кар’єру: вони обирають більш високооплачувані професії, навіть якщо не дуже захоплені ними.

Пізніше планують тестування одних і тих самих дітей протягом тривалого часу та перевірку складніших математичних навичок (наприклад, тих, які залучають просторову обробку та пам’ять), передає ТСН.

Фото: https://unsplash.com/

Автор:

Залишити відповідь