Доступ до школи — за правилами: що зміниться для батьків, учнів і освітян із 1 вересня
Перед початком нового навчального року українські школи мають визначити власні правила доступу та перебування на своїй території. Вони стосуватимуться не лише батьків та інших відвідувачів, а й учнів, педагогів та інших працівників закладу освіти.
Тож із 1 вересня варто знати не лише, як батькам потрапити до школи, а й хто та за яких умов може перебувати в різних приміщеннях закладу, як організовуватиметься доступ сторонніх осіб та що робити під час надзвичайних ситуацій.
Про впровадження Типових правил доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладів загальної середньої освіти розповіла в ефірі Суспільного пані освітній омбудсмен Надія Лещик.
Типові правила затверджені наказом Міністерства освіти і науки України №243 від 11 лютого 2026 року. Документ набув чинності 17 квітня 2026 року.
Що має зробити кожна школа
Типові правила МОН — це основа, на якій кожен заклад освіти має розробити власні правила доступу та перебування.
Школа повинна:
- розробити власні Правила;
- схвалити їх загальними зборами або конференцією колективу;
- погодити із засновником;
- затвердити наказом керівника;
- оприлюднити;
- розмістити у доступному для відвідувачів місці, зокрема перед пунктом пропуску.
Правила мають визначати порядок доступу та перебування на території й у приміщеннях закладу для різних категорій людей — учасників освітнього процесу та інших відвідувачів.
При цьому шкільні правила не можуть порушувати права учасників освітнього процесу або встановлювати дискримінаційні обмеження, зокрема через мову, зовнішній вигляд, одяг, соціальне чи майнове становище.
Що це означає для учнів
Для дітей правила насамперед визначатимуть порядок перебування на території школи та доступу до її приміщень.
Учні мають дотримуватися встановленого режиму, правил поведінки та вимог безпеки. Школа може визначати, до яких приміщень учні мають доступ, а які зони є службовими або доступ до яких можливий лише у супроводі працівника.
Водночас правила доступу не можуть використовуватися для безпідставного обмеження прав дітей.
Особливе значення мають правила поведінки під час повітряної тривоги та доступу до укриття. Адміністрація школи має організувати цей процес так, щоб учні та працівники могли безпечно перейти до укриття та перебувати там під час небезпеки.
Чи зможуть батьки заходити до школи?
Батьки та інші законні представники дітей мають право відвідувати заклад освіти. Але умови такого відвідування визначатимуться Правилами конкретної школи.
У Типових правилах зазначено, що відвідування школи батьками здійснюється за узгодженням із керівником, його заступником або іншою уповноваженою особою. Це може бути як письмове розпорядження, так і усне узгодження.
«Кожен заклад визначає свої правила доступу, залежно від безпекової ситуації. Тож батьки мають право відвідувати школу на умовах, визначених Правилами закладу освіти», — пояснила Надія Лещик.
Вона також зазначила, що як орієнтир школам радили європейську практику, за якою батьки заздалегідь домовляються про візит із учителем, директором або його заступником.
Водночас шкільні правила не можуть обмежувати право батьків спілкуватися з дитиною, надавати їй необхідну допомогу, виконувати батьківські обов’язки та реалізовувати батьківські права — за умови, що це не втручається в освітній процес.
Чи можна буде вільно пересуватися школою?
Сам факт, що батько чи мати отримали дозвіл зайти до школи, не означає можливості вільно пересуватися її приміщеннями.
Для відвідувачів можуть визначати зону очікування — місце, де батьки або інші відвідувачі перебувають, очікуючи завершення занять, дитину чи зустріч із працівником школи.
Люди, які не є учасниками освітнього процесу, допускаються до школи за дозволом керівника або уповноваженої ним особи.
Під час занять відвідувачам заборонено
- втручатися в освітній процес,
- відволікати вчителів чи учнів,
- заходити до навчальних приміщень без дозволу,
- самовільно пересуватися школою поза межами визначеної зони очікування.
Тому батькам перед 1 вересня варто з’ясувати:
- де можна чекати на дитину;
- як домовитися про зустріч із учителем;
- чи потрібна попередня реєстрація;
- чи потрібно пред’являти документ, що посвідчує особу;
- як організований доступ до укриття.
Що зміниться для вчителів та інших працівників
Нові правила стосуються і працівників закладу освіти. Для них школа також має визначити порядок доступу та перебування на території й у приміщеннях.
Кожен заклад має чітко організувати, хто і до яких приміщень має доступ, які зони є загальнодоступними, а які — службовими, а також як працівники мають діяти у разі виникнення небезпечної ситуації.
Для педагогів важливо, що правила доступу не мають перешкоджати виконанню ними професійних обов’язків. Водночас учителі та інші працівники повинні дотримуватися встановленого у школі порядку та вимог безпеки.
Окремо школа має врегулювати доступ сторонніх осіб. Працівники не повинні допускати відвідувачів до приміщень, якщо для цього немає відповідного дозволу або іншої передбаченої правилами підстави.
Тобто конкретний порядок для педагогів може відрізнятися залежно від школи: його визначатимуть локальні Правила закладу освіти.
Хто не зможе потрапити до школи
Типові правила передбачають обмеження доступу для людей
- із явними ознаками алкогольного, наркотичного чи іншого сп’яніння,
- людей із небезпечними предметами та речовинами,
- а також із тваринами.
Виняток становлять собаки-поводирі, яких використовують люди з інвалідністю.
Для сторонніх відвідувачів також передбачене ведення журналу відвідувачів.
Такі вимоги мають діяти не лише для батьків, а загалом для людей, які не є учасниками освітнього процесу та хочуть потрапити на територію або до приміщень школи.
Навіщо школам такі правила
За словами пані освітнього омбудсмена Надії Лещик, території закладів освіти можуть ставати місцем для розпиття алкоголю, вживання наркотичних речовин, вигулу собак та інших небезпечних ситуацій. В умовах війни до цих ризиків додалися нові безпекові виклики.
Тому завдання Правил — не просто встановити пропускний режим, а визначити зрозумілий порядок перебування різних людей у школі та зменшити безпекові ризики.
Водночас правила не повинні перетворювати школу на повністю закритий простір. Їхнє завдання — поєднати безпеку із правами учнів, батьків і працівників.
Окреме питання — укриття та «Пункти незламності»
Нова реальність українських шкіл полягає в тому, що їхні приміщення можуть використовуватися не лише для навчання. У багатьох закладах облаштовані укриття, а також працюють або можуть працювати «Пункти незламності», доступні громадянам поза освітнім процесом.
Надія Лещик наголосила, що це створює додаткові обов’язки для керівників та працівників закладів освіти.
За її словами, з огляду на складну зиму громадам уже зараз варто подбати про додаткові ставки сторожів або іншу охорону в школах, де є укриття чи «Пункти незламності».
Чергувати там мають сторожі або працівники відповідної охорони, а не педагогічні працівники, наголосила пані освітній омбудсмен.
«Важливо, щоб робота укриттів та пунктів незламності була організована так, щоб учасники освітнього процесу перебували в безпеці під час навчання, а громадяни за потреби могли безпечно користуватися укриттями чи пунктами незламності», — зазначила Надія Лещик.
Що варто зробити перед 1 вересня
Батькам варто ознайомитися з Правилами своєї школи та з’ясувати, як організований доступ до закладу, де можна чекати на дитину та як відбуваються зустрічі з учителями й адміністрацією.
Учням — дізнатися про правила перебування у школі, доступ до різних приміщень та порядок дій під час повітряної тривоги й інших небезпечних ситуацій.
Педагогам та іншим працівникам — ознайомитися з локальними Правилами закладу, зокрема з режимом доступу, розподілом зон та алгоритмами дій у разі небезпеки.
Адміністрації шкіл — забезпечити оприлюднення Правил, організувати пропускний режим і подбати про те, щоб він не створював перешкод для навчання та роботи.
Джерела: Facebook Надії Лещик, наказ Міністерства освіти і науки України №243
Читайте також: Єдині правила доступу до шкіл: що змінилось?
