Loading Події
  • This event has passed.

Навчання на віддалі кидає нові виклики та відкриває нові питання в українській системі освіти!

Один із найчастіших запитів, які озвучуються впродовж тижнів дистанційного навчання – «Як оцінювати?». Безумовно, визначити рівень засвоєння знань та навичок якось потрібно.

Так, як це зробити, коли всі навчаються по-різному та мають різні умови й спроможності? Як перебудувати всю систему оцінювання на нові цифрові реалії? Та чи все так вже зав’язано на онлайні, чи все ж починати слід з нашого бачення навчальних результатів та місії школи?

Про це під час вебінару 6 травня розповість та навчить автор курсу з формувального оцінювання – Юрій Гайдученко (Iurii Gaiduchenko), учитель-практик, викладач української мови та літератури Новопечерська школа, сертифікований учитель-експерт Microsoft, переможець ХІІ Всеукраїнського конкурсу «Учитель-новатор» (2016р.), фіналіст премії Global Teacher Prize Ukraine 2018.

Під час вебінару знайдемо відповіді на питання:
📌 криза системи оцінювання: оцінювати чи не оцінювати у період карантину?;
📌 де запозичити досвід побудови системи оцінювання дистанційного навчання, щоб не винаходити велосипед;
📌 оцінювання як навчання: стратегії формувального оцінювання;
📌 інструменти формувального оцінювання;
📌 20 способів забезпечити ефективний зворотний зв’язок для навчання.

РЕЄСТРАЦІЯ ЗА ПОСИЛАННЯМ.

Чекаємо на всіх 06.05, о 17:30 вже традиційно в онлайн-кабінеті на каналі Освіторії в YouTube.

Після вебінару можна отримати всі матеріали, а також електронний СЕРТИФІКАТ від ГС «Освіторія» (за нормами МОН). Сертифікат видається тільки після перегляду вебінару та проходження тестування.

Усі внески йдуть на підтримку життєдіяльності проєктів ГС «Освіторія».

Обирайте опцію БЕЗКОШТОВНО, якщо хочете лише переглянути трансляцію.

Обирайте опцію ПЛАТНО, якщо хочете пройти тестування та отримати сертифікат після вебінару.

Деталі

Дата:
6 Тра
Час:
17:30 - 19:00

Організатор

Освіторія

Місце проведення

YouTube-канал Освіторії
Сайт:
https://www.youtube.com/channel/UCz3iBih-MsBlBvhIgkHuRzQ