Если ребенок не хочет никуда поступать

Поступающие выходят на финишную прямую. И что делать, если сыну или дочери безразлично, поступят ли они, а если удастся, то на кого будут учиться. Скорее мотивировать? Просто заставлять? Пусть ребенок получает высшее образование, а там разберемся? Исследование особенностей поколения зуммеров (тех, кому до 20 лет) и советы экспертов помогут разобраться.

Эксперты считают, что поддержки не встретит требование принять вашу точку зрения — о пользе высшего образования, ценности определенной специальности или выбора университета. Мнение родителей занимает лишь 4-е место в списке причин, побуждающих современных тинейджеров определиться с дальнейшим образованием. Родители или учителя могут быть чрезвычайно устаревшими, убежден директор Института политики высшего образования Великобритании Ник Хиллман. А учреждения высшего образования, по его мнению, недостаточно интересуются, работают ли по специальности их бывшие студенты, особенно те, которым было все равно, где учиться. Однако понять себя — не лишнее предложение выпускнику. Именно собственному выбору больше всего доверяют зуммеры. А равнодушие к будущему может означать, что родители слишком давили со своими решениями, или что подросток к кому-то прислушался — к друзьям, блогерам, другим авторитетам. Если он это осознает, легче будет честно определиться, какую профессию он стремится освоить.

Новое поколение труднее воспринимает неопределенность, поэтому сейчас стремится «пересидеть», лишь бы не получать огромные задания для самостоятельного изучения на карантине. Поэтому Фил Блор, руководитель приемной комиссии британского университета Шеффилд Халлам, советует поинтересоваться в выбранных университетах, как именно будет проходить обучение, если карантин будет предусматривать временную дистанционную работу. Именно в этом и могут помочь родители. Спросите о конкретных планах относительно необходимого факультета (ведь в одном и том же учебном учреждении могут быть нюансы — например, разработано полноценное онлайн-обучение для будущих юристов, но ничего нет для филологов). Лучше еще и узнать впечатления студентов, которые учились в прошлом году. Чем подробнее абитуриент будет знать план обучения на любой случай, тем меньше будет его тревога относительно поступления в этом году.

Зуммеры мыслят не с позиции «что я получу», а с другой — «чего не хватает». Поэтому больше доверяют замечаниям относительно недостатков. Не нужно расписывать важность высшего образования в жизни. Лучше честно, без нагнетания паники расскажите о минусах жизни без студенческих лет. Вот только без банального «пойдешь в дворники». Это должен быть подробный доклад с цифрами. Еще лучше это сработает, когда речь идет о планах выпускника, скажем, вместо учебы создать музыкальную группу или стать блогером.

Если вам кажется, что ребенка вообще ничего не интересует, скорее всего, вы ошибаетесь. Большинство современных подростков определяются… уже с 14 лет. Просто взрослые не хотят считать это выбором. Речь о любимых хобби, которыми зуммеры хотели бы заниматься и на выбранной работе. Например, подростки ведут влоги, читают рэп, пишут фанфики, занимаются паркуром. Попробуйте найти то, в чем ребенок хотел бы совершенствоваться и в чем может помочь выбранный факультет. Если сын или дочь выглядят разочарованными, лучше подать заявление на другую специальность, чем совсем убить мотивацию.

Зуммеры мыслят образами, и какие-то мелочи могут стать для них решающими. Скажем, они не захотят получать более-менее интересную специальность, если будут представлять себе, что обучение будет проходить в неуютных академически-пафосных аудиториях (или вообще обшарпанных). В этом году многие университеты разместили в интернете виртуальные туры, поэтому начните именно с них.

Зуммеры гораздо практичнее, чем предыдущие поколения. Нуждаются в материальных стимулах, хотя часто воспринимают их наивно. Даже наличие печенек и кофе за счет фирмы-работодателя склоняют к выбору вакансии. Так же с учебой. Тинейджеры хотят стать предпринимателями, блогерами, спортсменами. Романтично воспринимают, что ничего знать для этого не требуется. «Двойной диплом» или пафосная репутация учреждения высшего образования современного подростка не поразят, как и манна небесная после завершения обучения. Другое дело — то, что студентов определенного университета берут на практику во время обучения фирмы «с именем», что практические работы будут интересными, навыки пригодятся и для другой работы и т.д.

По данным исследования американской компании Morning Consult, 8 из 10 молодых людей прислушиваются к советам блогеров, к выборам, которые те делают. Правда, в видеодневниках не часто говорится об образовании. Перекопайте информацию и найдите тех блогеров, которые учатся в университетах, или же их замечания, которые помогут делу. Зуммеры доверяют сверстникам втрое чаще, чем родителям.

Современное поколение ценит то, чего нельзя найти в интернете. Информация для лекций? Ее можно нагуглить или послушать лучших ораторов. Поэтому ценностью будут только кейсы, творческие задания, современный опыт, которого нет в широком доступе.

Напротив, выпускников (две трети опрошенных) интересует способность влиять на глобальную ситуацию в мире. Поэтому говорите о том, что разработчик игр может создать такую, которая повлияет на мысли людей в разных странах. А фармацевт способен с коллегами разработать вакцину от COVID-19.

Родительское сердце стремится выбрать лучший университет для сына или дочери. И не понимает, когда те планируют: поучусь год здесь, потом в другом, на магистратуру пойду в третий. Это — часть мышления lifelong learning. Люди все равно будут учиться в течение всей жизни. Поэтому ребенок естественно планирует не высшее образование, а комбинацию нужных ему курсов, некую образовательную мозаику.

Читайте предыдущий пункт. Зуммеры не верят в одно призвание, а видят важными для себя целые гроздья интересов. Поэтому интересная идея для них — не дать что-то одно, а найти способ сделать микс, заниматься всем сразу и связать это с получением высшего образования.