10 образовательных проектов, которые можно поддержать прямо сейчас

Украинские учителя, родители и ученики могут размещать собственные проекты на образовательной краудфандинговой платформе GoFundEd. А все неравнодушные — помогать воплощать креативные идеи, перечисляя средства. Мы выбрали 10 проектов, которые можно поддержать уже сейчас, а заодно — вдохновиться на создание собственного.

Поэтому собирают деньги на необходимую для функционирования клуба технику: ноутбук, наборы Lego, датчики, мотор, кабели, проектор и др.

Ученики 8-9-х классов трех школ города Березовка в Одесской области поставили перед собой цель создать в городе настоящий роллердром — спортивную площадку для катания на роликах, скейтбордах и велосипедах.

Они мечтают стать профессиональными спортсменами, а пока катаются на тротуарах или автодорогах, что довольно опасно.

Для воплощения цели школьники уже собрали команду, выбрали место для роллердрома, обустроили участок, собственноручно разработали план и 3D-макет будущей площадки. А еще — договорились с городскими властями о том, что им помогут сделать специальное покрытие, установить освещение и видеокамеры.

С помощью краудфандинга собирают деньги на спортивное оборудование, перила и бортик для скейтбординга.

Music Room

Мария Мартюк работает учителем музыкального искусства в Католической школе-гимназии св. Василия Великого города Ивано-Франковск. Считает, что современным школьникам трудно воспринимать разножанровую (особенно классическую) музыку. А на уроках музыкального искусства учителя ограничивают учебный план и программа. Поэтому для того чтобы глубже развивать способности учеников, Мария создала Music Room.

Здесь дети поют, играют на фортепиано, изучают теорию музыки. Однако музыкальному пространству очень не хватает инструментов и оборудования. Именно на них и собирают средства.

Необходимы: кахон, синтезатор, там-там (джембе). А также колонка для подключения музыкальных инструментов, кабели и медиателевизор.

Мультстудія «Равлик»

Марьяна Ивасикив — руководитель кружка детской анимации в городе Бережаны Тернопольской области. Еще она координирует проект «Мультипликация в помощь обучению» в городском ЦДЮТ. А сейчас инициировала открытие мультипликационной студии «Равлик», где собирается вместе с другими специалистами готовить будущих мультипликаторов.

Утверждает, что это поможет детям развить много полезных навыков. Ведь мультипликация сочетает в себе математику, геометрию, литературу, анатомию и физику.

В студии планируют создавать новые серии научно-познавательных мультиков «Мультипликация в помощь обучению», ввести использование в различных сферах сказкотерапии, развивать навыки озвучивания фильмов, проводить развивающие кинодни в детских садах города и многое другое.

Для этого собирают средства на цифровой фотоаппарат, штатив, компьютер, микрофон, световую аппаратуру и художественные материалы.

Філологічний дивосвіт

Учительница украинского языка и литературы Томаковской школы в Днепропетровской области Екатерина Дейнега-Ткачук использует вместе со своими учениками современные методики и технологии визуализации. Например, инфографику, ментальные карты, интерактивные плакаты, которые создает на специальных платформах (Piktochart, Canva, Xmind, Thinglink).

Это позволяет сократить время преподавания теоретического материала, а ученики теперь могут чаще заниматься теми видами работы, которые им нравятся. Например, работать над масштабными проектами, а затем презентовать их с помощью технологии BYOD (bring your own device).

Однако для полной реализации курса необходимо обустроить мультимедийный класс. На оборудование для него и собирают средства. Необходимо приобрести экран, мультимедийный проектор, ноутбук и цветной принтер.

Также организаторы планируют не ограничиваться школьными эфирами, а расширять свою аудиторию с помощью интернет-трансляций.

Однако для реализации замысла требуется много недешевой техники, на которую и собирают средства. Это микрофоны, микшерный пульт, акустические системы, наушники, коннекторы и прочее.

STEAM Class — простір для креативу

Автор проекта — учительница иностранного языка Червоноградского УВК №13 во Львовской области Екатерина Синкина.

С помощью современных методик и программ она сочетает преподавание английского языка с изучением других дисциплин. Например, математики — с помощью сайта AdaptedMind, который был создан выпускниками Стэнфорда, Беркли и Гарварда специально для обучения через игру.

Также через игру и на иностранном языке в школе хотят учить детей химии, физике, естествознанию. А для этого собирают средства: и на подписку на англоязычный ресурс с необходимыми методиками и наработками, и на оборудование для STEAM-класса. А это: ноутбук, проектор, настенный экран, веб-камера, колонка, микроскоп, наборы для физических и химических опытов и т.п.

TV-Lab. Лабораторія тележурналістики

Авторы проекта — ученики кружка ТВ-журналистики в Ришельевском лицее Одессы. У них уже есть первое в городе профессиональное школьное интернет-телевидение с программами новостей, беседами в студии, поэтическим проектом и видеолекциями. Все программы открыты для просмотра на YouTube-канале лицея.

Однако все наработки учеников сняты на личный фотоаппарат руководительницы проекта. А дети мечтают обустроить ТВ-лабораторию собственной техникой (видеокамера, микрофон, ноутбук). На это и собирают средства.

Мечтают, что новое оборудование позволит им реализовать на школьном ТВ новые проекты. Например, «Слова» — короткие видеоролики с расшифровкой значения важных слов, вышедших из активного употребления. Также собираются учить журналистике других. Снимать обучающие видео о работе в кадре, публичных выступлениях и создании новостей.