Минобразования, Британский Совет и Кембридж запустили обновленную онлайн-платформу для повышения квалификации учителей английского языка в начальных классах — Ukrainian English Language Teacher Learning Platform.
«Мы благодарны нашим партнерам — Британском Совету, Cambridge University Press и Cambridge Assessment English — за систематическую поддержку профессионального развития учителей английского языка. С момента создания платформы в 2018 году ею уже воспользовались более 20 тысяч учителей — это яркий показатель интереса к платформе и необходимости в ней», — отметила и.о. министра образования и науки Украины Любомира Мандзий.
Платформа содержит учебный курс и подборку ресурсов для совершенствования профессионального мастерства педагогов. Кроме ранее доступных ресурсов, теперь на ней появились материалы, которые помогут преподавать английский также ученикам 3-х и 4-х классов.
В новом разделе «Документы», в частности, размещены:
- учебные программы по иностранным языкам для 1-4-х классов со ссылками на ресурсы, которые можно использовать во время обучения;
- шкала жизненных компетенций Cambridge Framework for Life Competencies с описанием умений учеников в рамках компетенций, подробным описанием ожидаемых результатов обучения на конец 4-го класса, практическими советами учителю и готовыми заданиями;
- дорожная карта, которая сравнивает каждый онлайн-ресурс от Британского Совета, Cambridge University Press и Cambridge Assessment English в соответствии с темами программы НУШ и развитием речевых умений учеников.
Возможностями онлайн-платформы также могут пользоваться новые учителя — для них первым этапом будет онлайн-курс по методике. После ознакомления с материалами и прохождения теста учителя смогут получить соответствующий сертификат о прохождении курса, который зачисляет 5 часов обучения по повышению квалификации к профессиональному портфолио.
Справка. Платформа Ukrainian English Language Teacher Learning Platform — это онлайн-часть программы Министерства образования и науки Украины по подготовке учителей английского языка для успешной реализации реформы НУШ в начальной школе.
