Как признавать ошибки перед детьми

Наиболее типичный страх молодого учителя — сделать ошибку на глазах учеников и стать объектом насмешек. Да и многие родители считают: если дети будут обсуждать их промахи, их авторитет будет подорван. Психолог Марина Бабушкина объясняет, почему все наоборот: признание ошибок вызывает уважение.

Худший страх педагогов-новичков

Опасения показаться смешным, некомпетентным, комплексы по поводу недостаточного владения педагогическими приемами — таковы типичные переживания учителей-новичков. Только 3% опрошенных практикантов педагогических университетов чувствуют себя уверенно и безопасно в классе, по данным экспертов Института высшего образования АПН Украины.

Эксперты считают, что источник проблем — заниженная самооценка («я такой, что надо мной будут смеяться») или переоценка собственных педагогических способностей и формальной власти («я учитель, поэтому они должны слушаться, я наведу порядок»). Лучшая профилактика этого — низкая тревожность и умение открыто выражать чувства.

7 советов для учителей

Но что же делать, если ученики заметили фактическую ошибку (то есть речь идет не о поступках, а о преподавании предмета или общей грамотности — скажем, языковые ошибки у учителя математики)?

  1. Не нужно отвлекать внимание или замалчивать — дети такого не забывают. А тем более настаивать на ошибочном варианте. Признайте ошибку. Сделайте это хотя бы потому, что желание расставить точки над «и» заставит учеников искать правды у других учителей или родителей, рассказывать о спорном вопросе. Кроме того, появится желание доказать правоту — и класс начнет искать ошибки и там, где их нет. Но если «гештальт будет закрыт», вероятность того, что школьники будут вспоминать эту историю, значительно меньше.
  2. Если есть причина, по которой вы не в лучшей форме, спокойно расскажите об этом: возможно, вы устали, заболели, что-то случилось. Но не следует придумывать оправдания (дети сразу это почувствуют) или нагружать учеников личными проблемами, подробно рассказывая о них. Школьникам просто полезно знать, что учитель — не робот. Искренность сближает, усиливает доверие. Признание ошибки воспринимается как смелость, которую подростки уважают.
  3. Если причина — в неправильном ходе решения, ранее была допущена описка, поделитесь подробнее, сделайте это ценным опытом для всех: вот какие рискованные моменты могут подстерегать при выполнении этого задания.
  4. Поблагодарите за исправление. Это может стать поводом для полезного разговора. Скажем, о том, что не ошибается тот, кто ничего не делает. На ошибках учатся. Обратная связь помогает улучшить свою деятельность, становится инструментом для изменения. Почему важна командная работа, где каждый помогает другому и усиливает его потенциал. Ради результата нужно указывать на ошибки даже руководства, а не льстить.
  5. Специально время от времени допускайте ошибки, чтобы развивать критическое мышление у детей. Придумайте поощрение для того, кто найдет ошибку. Это выявит, кто вдумчиво работает, придаст азарта ученикам.
  6. Если не можете найти ошибку в ходе работы, а ответ неправильный, или чувствуете, что что-то пошло не так, сами спросите у учеников, что им здесь не нравится, что нужно исправить. Если никто не сможет ответить, возможны два решения. Скажите, что вам нужно время разобраться, а пока дайте другое задание. Многим помогает выйти на минутку из класса, посмотреть в окно, посидеть с закрытыми глазами. Другой вариант — оставьте это задание себе домой, а ученикам предложите тоже поискать правильное решение, но только по желанию. Можно вознаградить усилия дополнительной высокой оценкой.
  7. Если приучить учеников к совместной работе на всех этапах, а не просто демонстрировать, как правильно решать, это принесет гораздо больше пользы детям и будет профилактикой таких ситуаций. На каждом этапе спрашивайте класс, какие еще варианты они видят, что выбираем записать на доску. Если общие размышления зайдут в тупик, естественно будет вернуться к предыдущим этапам и искать, что пошло не так. Ученики будут сосредоточены на правильном решении, а не на знаниях учителя, почувствуют свою ответственность, а потом будут гордиться результатом.

5 советов для родителей

А что делать родителям, которые допустили ошибку и им на это указал ребенок? Опять же, речь не о жизненных ошибках — несправедливо наказали или запретили что-то. А, например, если вы настаивали, что самая длинная река в мире — Нил, как вас учили когда-то в школе, а оказалось, что Амазонка.

  1. Лучший способ научить ребенка признавать свои ошибки — делать это самим. Потерять авторитет легче, если настаивать, что вы непогрешимы.
  2. Тот, кто пытается выглядеть идеальными мамой или папой, рискует столкнуться с гораздо большим количеством детских обид, чем другие. Ведь у ребенка возникают нереалистичные ожидания: родители должны все знать, понимать, догадываться, 100% правильно поступать. Того, кто считает, что о Гарри Поттере написал Джон Толкин, дети могут простить за отмененный поход на роллердром или пересоленный суп. А вот непогрешимого — нет.
  3. Не обесценивайте. Признать ошибку с улыбкой, добавить, что все это мелочи, какая разница как правильно, значит подорвать доверие. Хочется уменьшить масштаб ошибки? Но если вы не даете ребенку порадоваться своей правоте, он будет чувствовать себя обманутым.
  4. Определите заранее, что вас пугает в признании ошибок: что вы не все делаете правильно? Чего-то не знаете? Выглядите смешно, когда извиняетесь? Вас оттолкнут? В такие моменты из подсознания всплывают комплексы родом из детства. Те, когда мальчики и девочки мечтали оказаться на месте родителей. Если вы сможете справиться с этими чувствами, они не будут мешать разбираться с фактами.
  5. Не стесняйтесь учиться вместе с детьми. Многих ошибок можно избежать, если признать, что вы чего-то не знаете и охотно поищите ответ в интернете и энциклопедиях.

Добавить комментарий