Чтобы сделать обучение младших школьников более интересным, не нужно покупать дополнительные учебники и настольные игры. Можно включить немного фантазии и использовать бытовые вещи для выполнения различных заданий. Это не только сделает уроки веселыми, но и поможет ученикам лучше усвоить новый материал.
Бумажные стаканчики
Их можно использовать на уроках математики. Например, для изучения состава числа. Для этого на стаканчиках нужно написать числа от 1 до 9. А на пластиковых ложках, деревянных палочках или полосках картона записать простые примеры. Задача ученика — сложить все примеры, в которых после знака «равно» будет число со стаканчика.
Детям упражнения такого типа нравятся гораздо больше, чем рутинные записи в тетради. Этот процесс они воспринимают как игру, как некое соревнование, в котором ученик хочет победить.
Также стаканчики с широкими бортиками можно использовать для составления примеров. На краях нужно записать числа и знаки, а затем сложить несколько стаканчиков вместе. Ученик будет крутить конструкцию и самостоятельно составлять примеры.
Из стаканчиков еще можно сделать интересные поделки. Например, колокольчики, зверюшек или привидения на Хэллоуин. Нужно только разрисовать их и приклеить элементы декора.
Прищепки
Их можно использовать для составления слов. На краях прищепки нужно написать буквы. Дети будут цеплять их в соответствующем карточкам порядке и составлять слова.
Также это хорошая идея для изучения прописных букв. На карточке можно записать слово печатными буквами, а задача ученика — составить его из прищепок, на которых изображены прописные буквы.
А еще можно приклеить к краю прищепки маленькую карточку с именем ребенка. Так ученики смогут организованно выражать собственное мнение, прикрепляя свою прищепку на соответствующую карточку. Или распределять роли, выбирая себе задачу из списка.
Палочки
Это могут быть деревянные мешалки для кофе или другие палочки. Их лучше всего использовать как раздаточный материал для счета. Если палочки разноцветные, с их помощью можно легко решать или составлять примеры.
Палочки хорошо использовать для изучения чисел. Нужно на краю написать цифру, а ученик должен надеть на нее соответствующее количество резинок или сделать отметки фломастером.
Еще одна интересная идея — изучение геометрических фигур с помощью палочек. Дети могут составлять из них многоугольники, считать их стороны и периметр. Это прекрасная возможность визуализации. Можно сделать из деревянных мешалок пазл: сложить 5-6 палочек вместе и нарисовать на них фигуру. Задача детей — соединить палочки так, чтобы снова образовалась геометрическая фигура.
Контейнеры из-под яиц
Они прекрасно подойдут для задач на мелкую моторику. Предложите детям рассортировать бусины по цветам и разложить их в разные отделения контейнера. Также можно на дно каждого отделения положить бумажку с числом, а дети будут класть в них соответствующее количество фасолин или других мелких предметов.
Чтобы зря не выбрасывать материалы, которые больше не понадобятся, используйте их для поделок. Из картонных контейнеров для яиц можно сделать замечательных летучих мышей к Хэллоуину.
Кубик
Для урока можно самостоятельно изготовить картонный кубик или наклеить кусочки бумаги на стороны пластмассового. Такую конструкцию можно использовать для различных видов деятельности. Например, ребенок бросает кубик и выполняет задание, записанное на той стороне, которая ему выпала. Или можно написать на кубике разные вопросы к прочитанному тексту. Ученик будет крутить его в руках и давать по очереди ответы на записанные на нем вопросы. Так удастся ничего не пропустить и сделать рассказ исчерпывающим.
Также это хорошая идея для проведения подвижных игр. Класс выполняет то упражнение, которое выпало на кубике.
Ватные палочки
Их лучше всего использовать для аппликаций. Например, при изучении строения человеческого тела с помощью ватных палочек можно изобразить скелет.
Это станет веселой визуализацией к теме и поможет детям лучше представить свой организм.
Крышечки
Они могут служить как раздаточным материалом для выполнения примеров, так и средством для изучения чисел. Нарисуйте на крышечках определенное количество точек, а на карточках — круги с цифрами и предложите ученикам сопоставить их.
Также можно наклеить на крышечки бумажки с числами и знаками и составлять из них примеры. Такой материал прекрасно подойдет для преобразования примера сложения в пример вычитания.
Бумажные тарелки
Одноразовые тарелки прекрасно подходят для объяснения детям понятия части целого. Для этого их можно разрезать на части или закрасить разными цветами.
Бумажные тарелки подойдут для изучения чисел. Одну разрежьте на 4 или 8 равных частей и нарисуйте на них точечки. Другую тарелку разделите на соответствующее количество частей линиями и напишите на них цифры. Детям нужно сопоставить части и целую тарелку так, чтобы количество точек соответствовало цифре. Использованную одноразовую посуду можно превратить в игрушечного снеговика или подсолнечник, сделанные собственноручно.
