В спецпроекте #ВчителіВажливі рассказываем о финалистах премии Global Teacher Prize Ukraine.
Победитель этого года станет известен уже 7 октября.
А пока интрига продолжается, знакомим вас с пятеркой лучших учителей. Среди них Владислав Качур — преподаватель иностранных языков из Винницы, который позволяет на уроках играть в компьютерные игры и готовить еду.
Компьютерные игры и мобильные приложения
31-летний Владислав Качур работает в винницкой гимназии №6, где преподает английский и немецкий языки. Создал электронные пособия Welcome to the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, English with Pleasure и Deutsch mit Spaß. Он является призером всеукраинского конкурса «Учитель-новатор», вошел в рейтинг Microsoft Innovative Educator Expert и получил несколько других премий.
Качур использует информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) и геймификацию — создал и постоянно обновляет базу компьютерных дидактических игр. «Я пытаюсь показать удобство использования не только компьютерного обучения — Computer Assisted Language Learning, но и мобильного — Mobile Assisted Language Learning», — объясняет он.
Например, Владислав использует интерактивные тесты (сервис Kahoot!) и упражнения (приложение LearningApps). Благодаря этому его ученики могут выполнять задания на любых устройствах, у которых есть доступ к интернету, — ноутбуках, планшетах, смартфонах.
Он также постоянно общается с детьми в Facebook. Объясняет, что намного легче мотивировать учеников учиться, если разговариваешь с ними на их цифровом языке.
Мандалы и приготовление еды
Качур применяет элементы неформального обучения, такие как энерджайзер (эмоциональная зарядка), арт-терапия и прикладные упражнения — основной принцип неформального образования Learning by Doing («Обучение через выполнение»). На его уроках дети делают мандалы (рисунки песком), поют, играют и даже готовят еду.
А с прошлого года, когда винницкий учитель побывал в Афинах, где посетил пилотную лингвистическую школу международного издательства Express Publishing, он учит учеников публичным выступлениям. "Это один из ключевых навыков ХХІ века, поэтому мои ученики готовят определенные темы и делают публичные выступления", — рассказывает Владислав.
Стопроцентный показатель
Ученики Качура достигают хороших результатов во время ВНО по английскому языку. За годы преподавания уровень поступления выпускников винницкого учителя в университеты и колледжи составляет 100%. Многие его бывшие ученики в вузах получили стипендии и вошли в рейтинги лучших студентов на курсе.
Но, по словам Качура, это не главное. Интенсивная глобализация мира бросает вызов каждому учителю, и Владислав считает, что его задание — не просто дать ученикам знания, а содействовать развитию мировоззрения, которое позволит им построить более справедливый, мирный, толерантный и инклюзивный мир.
Иллюстрации: Ирина Донская, фото: Анна Федик
