The Steve JobsSchool — это сеть школ, которую основали в Нидерландах в 2013 году в рамках программы O4NT (Education for a new Era). Вскоре после запуска проекта первая школа в Амстердаме попала в рейтинг самых инновационных по версии Tech Insider благодаря максимально персонализированному подходу к обучению.
Традиционная школа — это музей прошлого
Основателем школы и автором программы является Морис Де Гонд — бизнес-аналитик и отец пятерых детей. Именно вторая «занятость» натолкнула его на мысль основать школу нового типа. Когда самой младшей дочери Дафне было два года, отец установил на свой iPad несколько детских приложений и дал его девочке. На тот момент она еще не умела писать и читать, но уже смогла создать несколько образов для кукол в приложении Toca Tailor.
Именно тогда Де Гонд задумался над тем, что мир и люди меняются, но школа остается такой же, как и тридцать лет назад. «Теперь мы можем найти ответ на любой вопрос за десять секунд с помощью гаджетов. В школе тем временем все еще готовят к стилю жизни в 1990-х, а не, по крайней мере, в 2030-х. Традиционная школа — это музей прошлого, а мы должны учить наших детей жить в будущем».
Эти выводы привели его к участию в глобальной программе O4NT (Education for a new Era), и в 2013 году первую школу The Steve JobsSchool основали в Амстердаме. Еще через год в Нидерландах появилось около 30 учреждений этой сети.
Игровые комнаты и получасовые воркшопы
Приобщиться к обучению в таких заведениях могут дети в возрасте от 4 до 12 лет. Из них формируют две группы примерно по 25 учеников в каждой — от 4 до 7 лет и от 8 до 12 лет соответственно.
В этих школах нет классных комнат, уроков и фиксированного расписания. Однако у каждого ученика есть iPad с индивидуальным учебным планом.
Девайсы также оснащены специально разработанным программным обеспечением — приложениями sCoolTools, с помощью которых дети устанавливают собственные учебные цели, формируют персональное расписание, составляют портфолио своих достижений и т.п.
Вместо традиционного формата уроков — воркшопы, которые длятся примерно 30 минут и происходят в игровых комнатах open space. Поскольку проект финансируется программой O4NT, родителям необходимо платить всего лишь 16 евро в год.
Разные ученики, разные планы
Как утверждает Морис Де Гонд, основная проблема сегодняшней образовательной системы заключается в слишком общем подходе к обучению. Если коротко, современная школа не учитывает различные умственные уровни учеников и тот факт, что каждому требуется разное количество времени для усвоения учебного материала.
Именно поэтому и происходит дифференциация на сильных и слабых учеников. The Steve JobsSchool предлагает собственное решение этой проблемы — индивидуальный план развития, который ученики составляют в основном самостоятельно.
Этот план редактирует и дополняет коуч (в школе избегают термина «учитель»), хотя вносить свои коррективы могут и родители. Основными составляющими индивидуального плана являются так называемые учебные цели на каждый период (всего за год насчитывают 4 или 5 периодов). Относительно предметов, то они совпадают со стандартными — математика, язык и т.п. Особенность индивидуального плана состоит в том, что дети в первую очередь выполняют учебные цели — система показывает, что им нужно сделать на этой неделе, какие предметы посетить. В конце каждой рабочей недели коуч проверяет результат и публикует его в индивидуальном портфолио.
Мини-школа в iPad’е
Главный инструмент и помощник для учеников — собственный iPad в ярком чехле. На всех гаджетах установлено программное обеспечение sCool Tools, которым активно пользуются коучи, родители и, прежде всего, дети. В его пакет входят:
- sCoolTracker, с помощью которого ученики получают учебные цели, коучи их корректируют, а родители могут наблюдать, чем именно сейчас занимается ребенок;
- sCoolPlanner составляет расписание на каждую неделю, а также показывает, какой коуч преподает отдельный курс;
- sCoolMessenger — с его помощью ученики, родители и коучи поддерживают коммуникацию;
- sCoolFolio демонстрирует упомянутое выше портфолио с достижениями и оценками учеников;
- sCoolProjects — здесь ученики могут объединяться в группы для подготовки школьного проекта;
- sCoolSpace — позволяет посещать виртуальный школьный центр для работы с учебными материалами.
Отдельный инструмент хранит все наработки, чтобы коучи и родители могли проследить прогресс ребенка и сформулировать последующие учебные цели вместе. Оценки здесь обновляют каждые шесть недель: в самом портфолио также фиксируют участие родителей и коучей в учебном процессе. Технологический «друг» остается с детьми и за пределами школы — они активно используют iPad дома и на отдыхе, для игр и коммуникации с друзьями.
Обучение проектами
Несмотря на все дифирамбы гаджетам, на первом месте в The Steve JobsSchool все-таки стоят коммуникация и социализация. Вместе дети работают над проектами по языку, математике, креативу и технологиям. Вместе посещают спортзал, художественные курсы и просто бегают по территории школьного двора (бегать на переменах в школе не запрещено).
Развит в школе и несколько устаревший для нас формат — консультации старших учеников. Здесь они активно сотрудничают с младшими с помощью того же приложения sCoolTools, которое позволяет последним выбрать себе ментора или ученика.
Относительно каникул: во-первых, они достаточно условны (заведение открыто летом), а, во-вторых, во время «законного отдыха» дети все равно занимаются творческими проектами, не посещая школу. Кстати, во время учебного года ходить в школу каждый день необязательно — ученики могут выбирать, когда им лучше остаться дома и поработать над проектами дистанционно.
Немного подводных камней
Сейчас The Steve JobsSchool можно найти не только в городах Нидерландов, но и в Германии и даже некоторых африканских странах. Однако не все так просто: этот инновационный подход успел претерпеть определенные поражения. В частности, почти половина школ, перешедших или выразивших желание перейти на новый уровень, отказались от этой идеи в 2017 году — из-за нехватки средств в программе.
Финансирования не хватает на создание новых площадок и непосредственное закупку гаджетов, которые к тому же постоянно нужно обновлять. Также некоторые учителя, которые начинали работать по этой программе, пожаловались на весьма посредственные результаты учеников в конце учебного года. В ответ на все обвинения Морис Де Гонд подчеркивает неготовность школ полностью менять систему и подход к обучению, а также планирует найти средства и создать глобальную сеть The Steve JobsSchool за рубежом.
