«Освитория» рекомендует: 6 вебинаров о дистанционной работе и учебе

Уже больше месяца украинское образование находится на карантине и приспосабливается к условиям дистанционного обучения. Чтобы поддержать украинских учителей во время карантина, команда «Освитории» оперативно переформатировала свою образовательную деятельность для педагогов в онлайн-формат и предоставила доступ к лучшим материалам, подходам и практикам по организации дистанционного обучения. Предлагаем вам вспомнить, как это было, и делимся с вами подборкой полезных вебинаров о работе учителя во время карантина, принципах и инструментах дистанционного обучения.

Напоминаем, что все записи трансляций открыты и всегда доступны на YouTube-канале «Освитории». Для тех, кто хочет получить бонусные учебные материалы от спикеров, пройти тестирование и получить электронный сертификат от тренингового центра «Освитории» — именно на эти вебинары еще есть такая возможность 😉

Креативный контент для дистанционного обучения: как превратить карантин в крутой и эффективный образовательный марафон

Во время первого онлайн-марафона Юрий Гайдученко — эксперт «Освитории», учитель Новопечерской школы, финалист Global Teacher Prize Ukraine 2018 — делился главными правилами и лайфхаками по организации дистанционного обучения, более 30 ресурсами и инструментами, которые пригодятся учителю любого профиля. Это видео точно зарядит вас на позитив и вдохновение!

Эффективная обратная связь онлайн: правила и инструменты

Эксперт «Освитории», тренер проекта БомбеЗНО и учительница украинского языка и литературы в Новопечерской школе Ольга Питюр рассказывает, как, не выходя из дома, давать эффективную обратную связь ученикам онлайн, наладить сотрудничество и слышать друг друга, даже когда вас разделяют расстояние и мониторы. И предоставляет проверенные и апробированные онлайн-инструменты для оценивания.

Интересно? Нам — очень! До сих пор пересматриваем и вам советуем 😉

Жизнь и обучение во время карантина. Практические советы психолога

С Екатериной Гольцберг — детским и семейным психологом, главой профессиональной ассоциации детских психологов Украины — в конце марта говорили обо всем, что беспокоит в условиях обучения, работы и жизни во время карантина и изоляции:

  • от графика дня до организации дистанционного обучения;
  • от баланса удаленной работы с домашним бытом до общения с семьей;
  • от коммуникации учителей с родителями и детьми до как справляться с тревожностью в нынешних обстоятельствах.

Обучающее видео на все случаи жизни

Гуру и эксперт ОС «Освитория» Татьяна Ткаченко делилась полезной информацией о видах учебного видеоконтента и инструментов для создания собственного образовательного видео, которые можно использовать как во время карантина, так и вне его:

  • видео как инструмент для «переворачивания» класса, дистанционного обучения и не только;
  • рассмотрим отличие вебинара от видео в записи как учебных материалов;
  • с чего начать создание обучающего видео;
  • основные правила подготовки и съемки видео;
  • инструменты для монтажа видео и использования готового видео.

Профилактика профессионального и эмоционального выгорания учителей: ресурсы для восстановления

С Натальей Гладких — полуфиналисткой мировой премии Global Teacher Prize 2020, руководительницей инклюзивных проектов ОО «Видеть сердцем», кандидатом педагогических наук, специальным педагогом и психологом, консультантом в методе танцевально-двигательной терапии, арт-терапии, финалисткой национальной премии Global Teacher Prize Ukraine 2017 — говорили о важных и необходимых методах восстановления как физического, так и морального здоровья. Узнавали, какие сферы влияют на наше эмоциональное состояние, и вместе определяли, на какие аспекты следует обратить внимание каждому из нас.

Организация дистанционного обучения. Действенные советы

Оксана Коваленко — финалистка национальной премии Global Teacher Prize Ukraine 2017, соучредитель ОО «НОВІ», учительница информатики и математики Черниговской специализированной общеобразовательной школы № 2 с углубленным изучением иностранных языков — проводила вебинар, во время которого раскрыла базовые вопросы для учителей через собственный профессиональный опыт организации дистанционного обучения:

  • Почему дистанционное обучение не нужно заменять онлайн-уроками?
  • Как из презентации сделать видеоролик? — пошаговый алгоритм.
  • Какие Google-инструменты использовать для совместной работы и групповых проектов?

А также приглашаем участвовать в следующих вебинарах:

6 мая в 17:30 — вебинар об оценивании во время карантина от Юрия Гайдученко.

Во время вебинара найдем ответы на вопросы:

  • кризис системы оценивания: оценивать или не оценивать в период карантина;
  • где позаимствовать опыт построения системы оценивания дистанционного обучения, чтобы не изобретать велосипед;
  • оценивание как обучение: стратегии формовочного оценивания;
  • инструменты формовочного оценивания;
  • 20 способов обеспечить эффективную обратную связь для обучения.

8 мая в 17:30 — вебинар об организации дистанционного образования для детей с особыми образовательными потребностями от Натальи Гладких.

На этом вебинаре будут рассматривать:

  • важность командного подхода в дистанционном обучении детей с ООП;
  • характеристику команды сопровождения;
  • функции каждого из членов команды сопровождения в дистанционном обучении;
  • практические инструменты для каждого из членов команды;
  • некоторые приемы для организации дистанционного обучения детей с ООП;
  • формы работы для команды сопровождения (в частности, супервизия).

Если вы уже были участником/участницей наших вебинаров и хотите поделиться впечатлениями или конструктивной критикой — будем благодарны за обратную связь. Заполняйте анкету по ссылке, и мы обязательно учтем все пожелания и станем лучше благодаря вам.

 По любым вопросам относительно вебинаров смело обращайтесь по электронной почте: webinars@osvitoria.org

Автор:

Добавить комментарий