Уже 1 декабря в споре, который годами длится вокруг школьной формы, может быть поставлена точка. Приводим основные аргументы «за» и «против».
Еще в марте президенту Порошенко была поданная петиция с требованием сделать выбор одежды личным делом учеников и родителей. А на днях киевские власти рекомендовали директорам школ еще раз определиться с этим вопросом.
У школьной формы есть горячие защитники и противники. А за спорами об удобстве костюмов и качестве ткани часто кроется конфликт разных стилей жизни. Так о чем в действительности говорят те, кто «за», и те, кто «против»? Приводим основные тезисы этой дискуссии.
Уровень дохода незаметен, если дети одеты одинаково
ЗА
«Между детьми не может быть конкуренции, следовательно, форма помогает детям чувствовать равные стартовые возможности», — считает экс-министр образования и науки Сергей Квит.
ПРОТИВ
Материальное неравенство — реалии жизни, и дети их замечают, даже если все одеты в «одинаковую» форму. Если один ребенок рассказывает о туре выходного дня с родителями в Париже, а другой — о том, как копал в селе картошку, то уже не так важно, как они при этом одеты.
Гардероб школьника бьет по карману родителей
ЗА
Ученическая форма — это дешевле, чем разнообразные наряды, которые придется ежедневно менять. Кстати, украинские законы обязывают не покупать готовую школьную форму, а создавать единые стандарты учебного заведения. Это могут быть «джинсовые пятницы» или даже костюмы мультяшных фиксиков для первоклассников.
ПРОТИВ
Но на практике есть семьи, для которых форма, — это тоже дорого, и для них она не решит проблему.
В престижных школах — свои трудности: ученикам часто навязывают одежду определенного производителя. Например, три года назад в одной киевской гимназии родители были вынуждены покупать детям дизайнерские костюмы и галстуки, которые можно было приобрести только у секретаря директора школы.
Кстати, в Великобритании в свое время запретили школам навязывать родителям конкретного производителя или модели. О принадлежности к определенной школе должны свидетельствовать только нашивные эмблемы или определенные цвета костюмов.
Школьников надо приучать одеваться со вкусом
ЗА
По мнению директора Центра польского образования Ирины Ясний, форма воспитывает культуру одежды. Например, у ее дочери собственное мнение относительно стиля. У нее много различных комплектов, и это позволяет ей проявить свою индивидуальность.
ПРОТИВ
С другой стороны, форма идет далеко не всем, заверяет конструктор детской одежды Елена Чернявская. «Один и тот же цвет идет далеко не всем. Более того, даже у школьников одного возраста и роста есть восемь типичных вариантов полноты, а это в производстве формы обычно не учитывается. Поэтому на многих детях школьные костюмы сидят плохо. Сознайтесь, часто ли вы выбираете одежду украинских фабрик? А школьники вынуждены годами носить не очень качественные вещи. И даже если бы они действительно нравились, само однообразие каждый день не способствует развитию вкуса».
Одежда должна быть уместной
ЗА
Если позволить носить все что угодно, школьники придут в класс в спортивной обуви и джинсах. Разве не лучше приучить их к деловому стилю? Это солидно. Формируется и понимание уместности одежды: куда надеть вечернее платье, а куда — строгий костюм.
Почему школьницам нельзя носить туфли на каблуках? Прежде всего, из-за страха перед распущенностью. Поэтому в изгнание попали и цветные колготы. Есть семьи, которые позволят девочкам-подросткам выглядеть просто неприлично, если не будет формы. Если учителям-мужчинам и одноклассникам придется ежедневно видеть декольте, будут ли они думать о теме урока? Брюки для девочек тоже запрещены во многих школах. Ведь им надо учиться женственности.
ПРОТИВ
Но уместно ли ребенку носить ту же одежду, что и менеджеру среднего звена? Ведь пока его жизнь — не деловые переговоры, а громкие школьные перерывы и кружки. Форма ограничивает активность. Ребенок, которому запрещают носить любимую одежду, не чувствует школу «своей» территорией. А подросток, который не может обратить на себя внимание привлекательной одеждой, захочет сделать это своим поведением. У взрослых одежда делится на деловую и повседневную, а многих мальчиков заставляют ежедневно носить галстук.
Приличия в одежде придерживаться стоит. Но черные колготы каждый день — это слишком. Не лучше ли ориентироваться на современные реалии? Брюки уже сто лет в деловом гардеробе женщин. В большинстве европейских стран ученицы носят брюки, а в Австралии недавно позволили надевать юбки мальчикам — было бы желание.
Одежда — часть традиций
ЗА
Воспитывать патриотизм можно с помощью новой, созданной в национальных традициях школьной формы. Элементы вышивки в украинском стиле могут пробудить в детях «память предков». Разнообразные орнаменты развивают чувство прекрасного, учат любить украинское наследие.
ПРОТИВ
С другой стороны, все обязательное теряет ценность. Лучше вызвать интерес к вышиванке личным примером. К слову, директор киевской школы № 148 Сергей Горбачев сам часто появляется на работе в вышиванке. А вот школьную форму отменил. Ведь есть еще и семейные традиции в выборе одежды.
История вопроса
1993 год — отменена школьная форма СССР.
1996 год — форма снова становится обязательной. Один из аргументов — необходимость обеспечить заказами отечественного производителя. Кабмин даже утвердил образцы формы, но изображения моделей так и не были разработаны.
2004 год — в Киеве утверждены ориентировочные требования к внешнему виду ученика.
2008 год — в Киеве отменяют решение относительно обязательности формы.
3 октября 2017 года — Департамент образования и науки, молодежи и спорта КГГА издает приказ, которым еще раз подчеркивает добровольность использования формы в киевских школах. При этом директорам школ рекомендуется до 1 декабря обсудить целесообразность использования формы в своих учебных заведениях.
Что носят наши дети
Киевская школа № 223 обязывает учеников младших классов носить зеленый пиджак (жакет). Девочкам разрешена клетчатая юбка («шотландка»). С 5-го класса — костюмы только черного цвета, галстук черный или однотонный сдержанного цвета.
В школе № 179 зеленый цвет носят уже по 7-ой класс включительно.
В Печерской гимназии № 75 — тоже черные костюмы с эмблемой школы, но многообразие форм: кардиган, реглан, жилет.
Во многих школах (например, в столичных № 26 и № 52) разрешен только черный цвет. Запрещены рубашки и блузки в полоску, в клеточку, темного цвета или не пастельного оттенка, длинные юбки.
Гимназия № 143, где носят темно-синие и черные костюмы, прописала в своем уставе: «О нарушении в форме одежды педагог обязан в тот же день сообщить родителям. На учеников и их родителей накладывается дисциплинарная ответственность за обнаруженные недостатки».
