![Батькам: Хто такий наставник і як ним стати?](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2023/04/hto-takyj-nastavnyk-i-yak-nym-staty.png)
Станом на кінець минулого року в Україні є близько 34 000 прийомних, опікунських, патронатних сімей та дитячих будинків сімейного типу. У них проживають понад 53 000 дітей. Серед цих родин — тисячі сімей, у яких опікунами дітей є літні люди. Для дітей, які виховуються в таких сімейних формах, благодійний фонд «Зростай в родині» спільно з організацією Lighthousе розпочав проєкт «Наставництво». Мета проєкту — допомогти дітям із таких родин реалізувати власні інтереси та позитивно вплинути на їхнє життя.
Як виникла ідея проєкту?
Уже кілька років БФ «Зростай в родині» підтримує родини, в яких пенсіонери є опікунами неповнолітніх дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Це єдиний в Україні фонд, який опікується саме такими сім’ями, допомагаючи водночас і дітям, і їхнім літнім опікунам.
«Спілкуючись із родинами, які перебувають під опікою фонду, наші кейс-менеджери виявили гостру потребу залучення наставників для дітей у таких сім’ях, — розповідає директор фонду «Зростай в родині» Євген Осипчук. — Через великий розрив у віці між опікунами і дітьми може виникнути певний бар’єр у спілкуванні і взаєморозумінні. Старший друг — наставник — може допомогти налагодити і покращити це взаєморозуміння».
![Батькам: Хто такий наставник і як ним стати?](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2023/04/332323530_5818699454908059_1296280766680525214_n.jpg)
«Наставництво» — проєкт, який створений, щоб допомогти дитині-сироті підготуватися до самостійного життя. Це відносини між дорослою людиною і дитиною, що спрямовані на побудову дружніх стосунків, які допоможуть дитині прийняти свою долю та задовольнити базові потреби», — додає Осипчук.
Наставник — хто це та чому це не страшно?
Наставник — повнолітня дієздатна особа, яка надає дитині індивідуальну підтримку та допомогу, насамперед у підготовці до самостійного життя. Наставництво — це добровільна безоплатна діяльність.
Обов’язки наставника:
- визначення та розвиток здібностей дитини, реалізація її інтересів у професійному самовизначенні;
- надання дитині доступної інформації про її права та обов’язки;
- формування в дитини практичних навичок, спрямованих на її адаптацію до самостійного життя: розв’язання побутових питань, розпорядження власним майном та коштами, отримання освітніх, соціальних, медичних, адміністративних та інших послуг;
- ознайомлення дитини з практиками суспільного спілкування та подолання складних життєвих ситуацій;
- сприяння становленню дитини як відповідальної, успішної особистості;
- формування в дитини навичок здорового способу життя.
![Батькам: Хто такий наставник і як ним стати?](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2023/04/341374080_255348280279948_4950402399324436899_n.jpg)
Як стати наставником?
Якщо ви хочете долучитись до нового проєкту «Наставництво», вам потрібно звернутися до координатора БФ «Зростай в родині» та повідомити про своє бажання стати наставником.
Координатор проведе співбесіду з вами та запросить на інформаційну зустріч, де ви отримаєте детальну інформацію про проєкт. Далі кожен кандидат має заповнити анкету та зібрати пакет необхідних документів, у тому числі пройти медичний огляд.
Також кандидат має пройти триденний тренінг-навчання.
![Батькам: Хто такий наставник і як ним стати?](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2023/04/325704386_910305560382259_5294419334040426572_n.jpg)
![Батькам: Хто такий наставник і як ним стати?](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2023/04/325664502_506869184761534_1015659642166998681_n.jpg)
![Батькам: Хто такий наставник і як ним стати?](https://osvitoria.media/wp-content/uploads/2023/04/325588789_1813324672359159_5985792150658224688_n.jpg)
Далі наставнику підберуть дитину, з якою він буде взаємодіяти. Протягом наставництва його супроводжуватиме координатор проєкту для підтримки в будь-яких питаннях, пов’язаних із взаємодією з дитиною.
Яка відповідальність наставника?
«З досвіду проєкту бачимо: найбільш ефективною та результативною є взаємодія дитини і наставника приблизно раз на тиждень по кілька годин, — зазначає координатор фонду «Зростай в родині» Євгенія Федорчук. — Час і місце відвідин наставником дитини залежать від індивідуальних особливостей обох сторін. У святкові дні чи на канікулах дитина може навіть гостювати в наставника до трьох днів. Проте наставник повинен подбати, щоб вчасно повернути дитину в родину, де вона проживає. Загалом, головне, щоб відносини між наставником і дитиною відповідали інтересам дитини, допомагали їй і забезпечували необхідну емоційну та соціальну підтримку».