Найчастіше, коли говоримо про конфлікти чи підтримку в закладі освіти, маємо на увазі стосунки між учителями та учнями. А як самі педагоги почуваються в школі? Як спілкуються з керівництвом, колегами, новачками? Які виникають суперечки та як досягти взаєморозуміння? Наскільки життя школи може покращити дружній педколектив? Зібрали для вас матеріали саме про це.
Вчителювання по-новому: команда чи консиліум?
Стосунки з колегами можна вибудовувати по-новому, але для цього у школі потрібно провести радикальні реформи. Ви б хотіли проводити заняття одночасно разом… з дев’ятьма колегами? Обговорювати спільно всі виклики та ухвалювати рішення? Розподіляти зарплатний фонд пропорційно часу та зусиллям? Брати вихідні посеред тижня для гармонізації психологічного здоров’я? У США так уже подекуди працюють. Іноземні експерти впевнені, що за командним вчителюванням — майбутнє. Зібрали в матеріалі цікавий закордонний досвід.
Молоді педагоги: чому їх важко знайти і ще важче утримати?
А що як зазирнути у «вчительські бульбашки» різних країн світу? Виявляється, у більшості з них схожі виклики: молодь уникає роботи в школах, а якщо і приходить у цю професію, то часто лише на кілька років, віддаючи перевагу більш гнучким кар’єрним варіантам. Як підтримати новачків та заохотити їх не йти з професії?
Вчителя намагаються вижити зі школи? 5 складних ситуацій з освітньої практики
Не завжди стосунки з керівництвом складаються позитивно. Як діяти вчителю, на якого тисне адміністрація, щоб підштовхнути до звільнення? Чи мають право зменшувати педагогічне навантаження без згоди вчителя? Що робити, якщо вашу посадову інструкцію намагаються змінити «заднім числом»? Можливо, запропоновані юристом рішення стануть підказками та своєрідним рятівним колом для вас чи ваших знайомих.
Як учителям знайти емоційну рівновагу: практики стійкості від Лариси Фесенко
Часом стосунки з іншими починаються зі ставлення до себе. А як бути у гармонії із собою, якщо часу ні на що не вистачає, робота поглинає майже все? Постійний стрес, напруга та високий рівень відповідальності можуть негативно впливати на психологічний стан — з’являється тривожність. Важливо знати, як її розпізнати, та вчасно реагувати.
«Заради нової роботи переїхала в інше місто і не жалкую»: історії вчительок для натхнення
Що спонукає вчителів залишати рідні міста та шукати кращої роботи в інших куточках України? Причин багато: токсичне керівництво, відчуття недооціненості праці в невеликому місті чи селі, недостойний рівень оплати. Зрештою, непереборне бажання «змінити повітря», а разом із ним — своє життя. Але як зрозуміти, в якій школі вчитель буде щасливий? Що має одразу насторожити, коли приходиш на співбесіду? Що потрібно вчителю для відчуття «не тебе обирають, а ти обираєш», коли шукаєш нове місце роботи?
