Оголосили імена ТОП-10 вчителів України за версією премії Global Teacher Prize Ukraine 2019

Премія Global Teacher Prize Ukraine, яку називають «Нобелівською премією для вчителів», оголосила імена десятьох фіналістів, котрі претендують на головний приз — 250 000 гривень та поїздку на освітній форум Global Education and Skills Forum у Дубай у березні 2020 року.

До ТОП-10 найкращих учителів України увійшли (подаємо за абеткою):

Олена Гальвіцька учителька початкових класів, ЗОШ І-ІІІ ступенів № 24 ім. М. Конопницької, м. Львів, для якої НУШ розпочалася 10 років тому.

Пані Олена вчителює вже 27 років. Ще на початку дев’яностих зсувала парти, щоб діти сиділи обличчям одне до одного. Зараз до уроків вона ставиться не менш творчо — учні постійно чергують різні види діяльності: то вигадують казки, то йдуть до бібліотеки за книжками, то роблять наукові проєкти. Навіть першачки займаються STEM-проєктами, такими як «Правда і вигадки про їжачка». Двічі на місяць її клас ходить на екскурсії — і не лише до музеїв, а й на ринок, на виробництва, до лісу. У її класі навчатися та читати — це тренд.

Наталія Гутарук — учителька англійської мови, Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Січовий колегіум» ЗОР, м. Запоріжжя, яка впевнена, що позитивні емоції дійсно допомагають зберегти рівновагу та баланс.

Вона навчається сама та допомагає своїм колегам наблизити уроки до реального життя й спілкування. Три роки поспіль пані Наталія активно співпрацює з вчителями з України та Європи на платформі eTwinning. Її учні — учасники понад 34 коротко- і довготривалих проєктів, один з яких навіть продовжує життя як проєкт КА-229 у програмі Еразмус+. Пані Наталія приділяє увагу співпраці учнів, батьків, вчителів, адміністрації, громади. Вона вірить у важливість активного залучення учнів до міжнародної проєктної діяльності.

Наталя Кідалова — учителька англійської мови, української мови і літератури, Мелітопольська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 23, м. Мелітополь, Запорізька область, для якої найбільшим показником успішності учнів є віра учнів у самих себе.

Пані Наталя — випускниця програми обміну США SUSI Інституту Американістики «Доступність та справедливість в освіті та суспільстві США»; експертка інституційного аудиту пілотування критеріїв, інструментів та індикаторів якості освіти Державної служби якості освіти; спікерка міжнародних вебінарів; співавторка онлайн-курсу «Розвиток громадянських компетентностей». Зараз вона поєднує вчителювання з координацією роботи Південного хабу Всеукраїнської програми підтримки освітніх реформ «Демократична школа».

Оксана Мироняк — учителька англійської мови, Охтирська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1, м. Охтирка, Сумська область, яка активно просуває якісне вивчення інтернаціональної мови спілкування серед учнів.

Пані Оксана викладає англійську вже понад 30 років. Її учні мають високі знання та досягнення: складають міжнародні тестування IELTS на рівень С2, перемагають у Всеукраїнських та Міжнародних олімпіадах і конкурсах, беруть участь у міжнародних програмах та проєктах за підтримки ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, Ради Європи, Уряду США тощо. Вони також відвідують закордонні фестивалі й навчальні програми в Польщі, Чехії, Великій Британії та інших країнах Європи.

Наталя Пашковська — учителька географії та економіки, Каховський навчально-виховний комплекс «Гімназія — спеціалізована школа І ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов», м. Каховка, Херсонська область, яка вірить, що хорошу людину може зростити лише хороша людина.

Пані Наталя переконана, що для впровадження будь-якого інноваційного підходу вчитель повинен на високому рівні знати свій предмет і постійно вдосконалювати ці знання. Вона сама неодноразово презентувала свій досвід з тем «Мобільні технології передачі знань», «Інтердисциплінарний підхід у викладанні шкільної географії» і «Навчальна мотивація учнів: навчально-дидактичний аспект» на міських науково-практичних конференціях і семінарах. Проактивна вчителька підтримує тих вчителів, які складають ЗНО, виступає за сертифікацію і все, що спонукає педагога до підвищення рівня своєї професійної майстерності.

Сергій Петрович — класний керівник, учитель технології та інформатики, загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 16 (також працює у Вінницькому коледжі НУХТ), м. Вінниця, який спілкується на «Ви» зі своїми учнями.

Протягом 10 років пан Сергій був людиною з порушеннями слуху, але він не зневірився і продовжував працювати вчителем. Навіть більше, саме протягом цього часу написав і захистив дисертацію та виграв багато грантів для коледжу. Вони з колегою придумали й реалізували власноруч «СМАРТ-кабінет фізики» у коледжі. Ідея полягає в тому, щоб вмонтувати різні датчики в стіни кабінету, а показники цих датчиків студенти можуть використовувати під час виконання лабораторних робіт з фізики.

Тетяна Рудас — вчителька економіки, предмета «Людина і світ», музичного мистецтва, основ здоров’я, Маріупольська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат № 37, м. Маріуполь, Донецька область, яка вчителює серцем.

Пані Тетяна працювала вчителем-дефектологом у школі-інтернаті для дітей з особливими освітніми потребами. Більшість дітей в її школі були з родин у складних життєвих обставинах, тому вона знайшла свій підхід, який назвала «терапія любов’ю». На вихідних вона разом з дітьми варила борщ, пекла пиріжки, грала в ігри, дивилася відео, ходила на риболовлю. За кілька років діти з «найважчого» класу стали згуртованим колективом. Учні цієї вчительки не беруть участь в олімпіадах, але в них є свої великі досягнення — вони здобувають навички: розмовляти, читати, писати, обслуговувати себе в побуті.

Олег Слушний — учитель інформатики, загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 20, м. Вінниця, який вивчився на IT-шника та вирішив навчати дітей.

Пан Олег є керівником Школи комп’ютерної грамотності вчителів, проводить майстер-класи та тренінгові заняття для вчителів із тем «Змішане навчання», «Освітня мнемотехніка», «Сучасні тенденції в роботі класного керівника/вихователя», «Освітні технології в арсеналі сучасного вчителя» «Комп’ютерно орієнтоване середовище навчання». Він став тренером центру «СУТО» — Сертифіковані українські технології освіти. Бере участь у Міжнародному фестивалі освітніх технологій «ПЕРСПЕКТИВА» та Міжнародному пілотному проєкті «Освіта ХХІ сторіччя: зміни в контексті розвитку інформаційного суспільства».

Людмила Таболіна — класний керівник, учителька української мови і літератури, Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 73, м. Харків, яка навчає своїх учнів бути толерантними не тільки на словах.

Учні пані Людмили активно реалізують проєктну діяльність — співпраця не обмежується Асоціацією шкільних Євроклубів їхнього району, а виходить далеко за кордони України. Із 2018 року вони входять до ТОП-10 Євроклубів України, які отримують консультаційну та фінансову підтримку Представництва Європейського Союзу в Україні на реалізацію проєктів, спрямованих на популяризацію європейських цінностей.

Майя Тутаєва — учителька математики, Хмелівське НВО, село Хмельове, Маловисківський район, Кіровоградська область, яка вже сьогодні виховує майбутніх пілотів космоапаратів, космобіологів, працівників вертикальних ферм.

Пані Майя розробила системи уроків і методичні матеріали з викладання математики, використовуючи сучасні підходи, у тому числі ІКТ. Вона бере участь в обласних педагогічних олімпіадах і конкурсах, входить до п’ятірки найкращих вчителів і директорів шкіл області. За її ініціативи в Хмелівському НВО працюють над багатьма соціально важливими проєктами, такими як «Громадянин/ка світу», «Стратегічне бачення школи, учителя та випускника всіма учасниками навчального процесу», а також створено групу учнів, які планують стати вчителями в майбутньому й активно долучаються до навчальних та адміністративних процесів у школі. Пані Майя також приєдналася до робочої групи з дебюрократизації при МОН України.

Global Teacher Prize Ukraine — щорічна національна премія для вчителів. Має на меті відзначити досягнення вчителя не лише щодо своїх учнів, а й щодо суспільства, та підкреслити важливість педагогів в Україні. Національну премію в 2017 році заснувала ГС «Освіторія» після підписання меморандуму з фондом Varkey GEMS Foundation.

Ім’я переможця, котрий отримає 250 тисяч гривень, рік навчання від «Освіторії», поїде в березні 2020 року на Global Education & Skills Forum 2020 у Дубай, ми дізнаємося 5 жовтня. Обирає його журі під час асесмент-центру в Харкові. Там за чотири дні фіналісти мають презентувати та проявити себе, показати роботу в командах і трохи розважитися. Члени журі: голова «Освіторії» Зоя Литвин, телеведуча «1+1» і куратор премії Наталія Мосейчук, фіналістка Всесвітнього конкурсу для вчителів Global Teacher Prize 2019 Меліса Салгуеро, ініціатор і натхненник освітнього руху EdCamp в Україні Олександр Елькін, заступник міністра освіти і науки України Вадим Карандій, переможець Global Teacher Prize Ukraine 2018 Олександр Жук, дитячий сімейний психолог Світлана Ройз, та авторка наукового проєкту Ольга Харасахал.

Прозорість процесу голосування забезпечує компанія Deloitte.

Реалізація премії відбувається за сприяння Українського культурного фонду.

Залишити відповідь