Майбутній міністр освіти: освітяни, батьки та ГО розповіли, яким його бачать

Громадські організації, освітяни та батьки стурбовані через тривале непризначення міністра освіти і науки України та, водночас, пошук претендентів на цей пост у кулуарний спосіб. Вони опублікували спільне відкрите звернення до депутатів, Президента та прем’єр-міністра України, в якому зазначають професійні вимоги, яким має відповідати майбутній міністр освіти і науки, на громадський погляд.

«Для впровадження реформ важливо, аби зі зміною влади не змінювався їхній напрям. Інакше це загрожує їх згортанням на пів шляху, зневірою суспільства та втратою підтримки державної освітньої політики зі сторони всіх стейкхолдерів. Тож новим міністром освіти і науки має бути людина, яка відповідає певним професійним вимогам.

• Насамперед, майбутні міністр або міністерка має бути людиною, відданою цінностям реформи освіти в Україні, розуміти її важливість, а також поділяти мету реформи: гармонізацію вітчизняної системи освіти з принципами та організаційною структурою провідних освітніх систем світу. Кандидат/кандидатка має розуміти, що реформа НУШ розрахована до 2030 року, отже має бути безперервною, попри невідворотні зміни Президентів, складу Верховної Ради та Кабміну. Посада міністра освіти і науки передбачає наявність довгострокової стратегічної візії; розуміння тяглості й наступності процесів; готовність обстоювати конструктивні починання попередніх команд МОН 2016–2020 років.

• Не менш важливою є також бездоганна професійна репутація кандидата/кандидатки, зокрема, неухильне дотримання принципів академічної доброчесності. Очільнику/-ці міністерства необхідно володіти значним соціальним капіталом і мати великий кредит довіри професійного середовища та широкого загалу.

• Ключовою компетентністю кандидата також має бути розуміння ним міжнародних трендів, інструментів та підходів в освіті дітей та дорослих; наявність робочих контактів із міжнародними організаціями, спроможність бути активним і впливовим гравцем на глобальних форумах, міжміністерських зустрічах і перемовинах. Важливими є здатність кандидата до лідерства, довіра фахових спільнот і спроможність вести паритетний діалог із міжнародними партнерами, розуміти рівень їхніх вимог і очікувань, підтримувати та розширювати простір довіри до України та національних органів влади».

Підписати звернення можна за посиланням.