- Это мероприятие прошло.
(Не)конференции EdCamp проводятся во всем мире в новом дискуссионном формате для сотворчества учителей.
EdCamp Ukraine — уникальное образовательное движение для профессионального роста учителей Украины. За 3 года существования состоялись первое и второе национальные образовательные события в Харькове, 11 региональных (не)конференций в 2015/16 и 24 мини-EdCamp в 2016/17, которые прокатились волной от Львова до Константиновки (www.edcamp.org.ua).
Наше сообщество присоединилось к разработке концепции Новой украинской школы и госстандарта среднего образования, дебюрократизации учительской и административной работы (mon.edcamp.org.ua), антидискриминационной экспертизе программ и учебников.
Сейчас у нас больше возможностей усилить голос учительства благодаря участию в работе Общественного совета и других рабочих группах. Два члена нашей команды — Александр Элькин и Елена Малахова — стали советниками министра образования и науки Украины.
EdCamp впервые провели в 2010 году увлеченные эдукаторы из Филадельфии. 550 событий объединили 25 000 учителей и различных стейкхолдеров учебного процесса со всех уголков земного шара для открытого обмена педагогическим опытом, сотрудничества и решения общих задач.
Общественная организация «ЭдКемп Украина» инициировала проведение первой двухдневной национальной (не)конференции для 200 участников в июне 2015 года при менторской поддержке The EdCamp Foundation (www.edcamp.org) и с впечатляющим списком партнерских организаций. На сегодня Украина является самым активным представительством формата EdCamp за пределами США.
Принципы EdCamp:
— Бесплатность
— Независимость
— Свободная инициатива
— Программа определяется в первый день проведения
— Любой может стать спикером
— Действует закон «о двух ногах», который поощряет участников выбирать сессии, соответствующие их потребностям.
Команда EdCampUkraine помогает развитию независимого и устойчивого педагогического сообщества, которое объединит лучших агентов изменений в системе национального образования. Мы строим сообщество ответственного учительства!
ХОРОШИЙ ЧЕЛОВЕК. КТО ЭТО И ЗАЧЕМ
Часто приходится слышать, что, мол, хороший человек — это не профессия.
Но можно ли систему образования считать успешной, если она взращивает прекрасных профессионалов, широко эрудированных людей с большой суммой знаний, но с неразвитыми общечеловеческими ценностями, лишенных человечности?
Как свидетельствует история, самые страшные вещи в мире творили именно люди умные и хорошо образованные. Им не хватало только любви к людям и внутренних ценностных ориентиров. Они НЕ БЫЛИ ХОРОШИ людьми.
Что и как можем делать мы в образовании, чтобы растить будущих граждан Украины хорошими людьми? Об этом — на нынешнем национальном событии.