Кожна четверта дитина в Україні отримує перший гаджет уже у три роки, така є кількість стає власником електронного девайсу ще раніше.

Скріншот із дослідження

Понад половина підлітків (54%) за останній рік пережили кібербулінг, а 74% школярів регулярно бачать у мережі жорстокі кадри війни. Такими є результати національного дослідження щодо онлайн-безпеки дітей, яке презентували громадська організація Dignity Online та дослідницька агенція Sense Research за підтримки Save the Children.

Діти починають користуватися інтернетом дедалі раніше

Дослідження зафіксувало стрімке «омолодження» цифрового досвіду українських дітей. Уже 78% дошкільнят користуються інтернетом, а кожна четверта дитина отримує власний гаджет приблизно у трирічному віці.

Скріншот з дослідження

Серед школярів понад 70% проводять онлайн щонайменше три години щодня.

Скріншот з дослідження

Близько 80% дітей почали користуватися соціальними мережами у віці від 6 до 10 років — значно раніше, ніж це дозволяють правила більшості платформ. Водночас 56,4% школярів зізналися, що хоча б раз вказували неправдивий вік під час реєстрації в інтернеті.

Онлайн-ризики стали частиною повсякденного життя

Лише 25,4% школярів повідомили, що протягом останнього року не натрапляли на небажаний або дискомфортний контент.

Наймасовішою проблемою виявився кібербулінг — його пережили 54% підлітків. Крім того:

  • 74% школярів стикалися з жорстокими кадрами війни;
  • 70,5% школярів за останній рік бачили рекламу або інший контент про онлайн-казино;
  • 51% — із контентом про екстремальне схуднення;
  • 48,5% — із мовою ворожнечі;
  • 48,7% — із насильницьким контентом;
  • 36% — із матеріалами про самоушкодження (селфхарм);
  • 31,3% — із контентом про наркотики;
  • 24,5% — із порнографічним контентом.

Війна кардинально змінила цифровий досвід дітей

Автори дослідження наголошують: повномасштабна війна зробила травматичний контент постійною частиною дитячого онлайн-простору.

За словами батьків, 26,7% дошкільнят бачать воєнний контент щонайменше раз на місяць. Серед школярів лише 19,4% не натрапляли на нього протягом останнього року, тоді як 17,2% бачать такі матеріали майже щодня.

«Найбільш тривожний тренд — катастрофічне омолодження цифрових загроз. Коли діти з 6 до 10 років залишаються сам на сам із жорстоким воєнним контентом, кібербулінгом та деструктивними алгоритмами, ми говоримо про пряму загрозу їхньому ментальному здоров’ю», — зазначила засновниця ГО Dignity Online Анастасія Дьякова.

Надмірний екранний час впливає на сон, навчання та психічне здоров’я

Дослідження показало, що інтернет дедалі більше впливає не лише на безпеку дітей, а й на їхній спосіб життя.

Майже половина школярів (49,6%) щонайменше раз на тиждень лягають спати пізніше через користування інтернетом, а 53% щодня користуються гаджетами під час їжі. Ще 28% школярів регулярно приділяють менше часу навчанню через перебування онлайн.

Кожен третій школяр (33,6%) проводить більше вільного часу в інтернеті, ніж офлайн, а майже половина дітей хоча б раз намагалася самостійно скоротити час у мережі, але безуспішно. Кожна друга дитина також повідомила, що після користування інтернетом відчувала втому або погіршення настрою.

Старші підлітки дедалі рідше довіряють батькам

Дослідники також зафіксували зміну моделей поведінки дітей у небезпечних ситуаціях.

Якщо серед молодших школярів 69,6% готові розповідати батькам про онлайн-ризики, то серед підлітків 14–17 років таких лише 37%. Натомість 56% старших дітей воліють ділитися своїм досвідом із друзями.

Як проводили дослідження

Дослідження проводили із січня до червня 2026 року на підконтрольній Україні території. Воно охопило 1076 батьків дітей дошкільного віку та 5737 школярів із 124 закладів загальної середньої освіти.

Організатори зазначають, що це перше в Україні репрезентативне дослідження, яке комплексно вивчило цифровий досвід дітей від народження до 17 років. Уперше окремо зібрали системні дані про користування інтернетом дітьми дошкільного віку.

Джерело: Національне дослідження щодо онлайн-безпеки дітей.

Читайте також: Заберіть у дошкільнят гаджети та екрани: нейровправи для розвитку малюків.

Поділитися цією статтею
Автор: Кричковська Галина