Спікерство, менторство, літні табори: скільки вчитель може додатково заробити влітку?

Українські вчителі рідко сидять без діла влітку, поєднуючи оздоровлення й традиційний відпочинок зі справами, що приносять додаткові гонорари. Найпопулярніші варіанти підробітку влітку серед вчителів — репетиторство, менторство проєктів, спікерство на освітніх заходах, а ще — створення освітнього контенту, підручників і робота виховником чи організатором заходів у дитячих таборах. Освіторія.Медіа розпитала вчителів про додатковий заробіток влітку.

Спікерство, менторство, монетизація авторських освітніх матеріалів: від 4000 гривень

Людмила Таболіна, ТОП-10 премії Global Teacher Prize Ukraine

«Озолотитись» влітку вчителю навряд чи вийде, а от зібрати певні бонуси — цілком можливо! Ось 3 ідеї, які працюють у моєму випадку.

1

Авторські інтенсиви педагога (офлайн і онлайн), участь у тимбілдингах команд у якості спікера; участь у конференціях чи спікерство на освітніх фестивалях (якщо навіть гонорар не оплачується, то компенсується дорога і ти можеш прийти на виступи колег і «прокачати» свій фах, надихнутись освітньою атмосферою спільноти).

2

Монетизація власних професійних наробків

За рік у мене їх накопичується багато! Влітку якраз «доходять руки», щоб ранжувати й упорядкувати авторські матеріали (в тому числі у цьому добряче допомагає ШІ). Потім такі напрацювання можна виставляти у власному блозі в соцмережах, на сайті чи на спеціалізованих ресурсах. Це дає і медійність, і монетизацію. Для такого виду заробітку у мене оформлений ФОП.

3

Методичний супровід, редакторська робота

Це затребувані опції, і за ними теж звертаються доволі часто. Можу вичитувати і редагувати тексти, допомагати створювати власні платформи, супроводжувати чи менторити проєкт «під ключ» (до прикладу, розмовний клуб).

Робота методиста: від 10 000 до 30 000 гривень

Юлія Должанська, ТОП-10 премії Global Teacher Prize Ukraine 2025

Для мене літо це період цікавих освітніх проєктів. Цього літа працюю над створенням підручника, а також долучилася до проєкту з надолуження освітніх втрат, де як методистка розробляю навчальні матеріали для учнів і вчителів.

Минулого й позаминулого року мала інший досвід: створювала цикл уроків, записувала навчальні відео, розробляла тести та інтерактивні вправи для однієї з приватних дистанційних шкіл. Це була захоплива робота, яка ще й принесла непоганий додатковий дохід.

Сьогодні освітня сфера потребує якісного контенту: уроків, презентацій, тестів, методичних матеріалів, відео та онлайн-курсів. І саме вчителі мають унікальну експертизу, щоб їх створювати. Для таких проєктів і додаткового заробітку маю відкритий ФОП, тому з радістю беру участь влітку в різних освітніх проєктах, проводжу вебінари для вчителів.

Якщо говорити про можливу суму додаткового заробітку — все залежить від часу, який я готова виділити на проєкти. Може вийти як 10 тисяч, так і додаткові 30 тисяч на місяць. Проте ці суми дуже приблизні.

Участь у програмах міжнародних організацій: від 5000 гривень

Василь Кучмай, учитель історії і громадянської освіти у Новопечерській школі, виховник

Вчителі можуть легко знаходити підробіток улітку, беручи участь у різних програмах міжнародних організацій.

Є міжнародні організації, які влаштовують літні школи й проводять там семінари на різні історичні теми: дослідження Голокосту, історія євреїв у Другій світовій війні. Я розробляю програми за запитом організації — з планами уроків і завданнями. Великим плюсом є те, що ці створені мною програми можу використовувати і в своїй школі, коли починається навчання 1 вересня — під час тематичних уроків, наприклад.

Також я маю 10-річний досвід роботи у дитячих літніх таборах — проводив там «фанові» й ненудні уроки історії та інтегрував їх в окрему програму для цього табору.

Менторство для учнів під час вступних іспитів: від 500 гривень/година

Андрій Уткін, учитель географії школи «Мідгард», місто Київ

Із додатковим заробітком улітку за останні років 10 бувало геть по-різному. Гроші з відпускних закінчувались у перший місяць, а далі все — «катастрофіко». Зазвичай працював як репетитор, але більшою мірою влітку це не приносило відчутного прибутку. Тому і освітній контент створював, і допомагав учням на вступних екзаменах до професійних закладів освіти. Раніше можливостей заробити своєю професією для вчителів було в рази менше. Зараз точно краще, якщо у людини є бажання. Особливо популярна зараз ідея заробити додаткові кошти, працюючи в дитячих таборах. Я б навіть так сказав: табори, особливо для молодих учителів — це золота жила. По-перше, можливість заробити. Нехай і не чотири «нікчемних пачки грошей», але на бутерброд не тільки з маслом вистачить. І значно важливіше — це знайомства і перспектива у майбутньому перейти до приватного закладу освіти (якщо виникне бажання). І, звісно ж, головне — це новий досвід роботи і можливість весело й натхненно провести час у цікавих локаціях.

Робота із надолуженням освітніх втрат у літньому таборі: від 10 000 гривень за зміну на 2 тижні — якщо це область і від 30 000 гривень на Заході України

Анна Столій, вчителька української мови та інтегрованого курсу літератури, керівниця проєкту TED у Новопечерській школі

Кожного літа я їду в село Козелець у Чернігівській області. У нас там є дуже крута гімназія, яка влаштовує для дітей під час канікул свій табір. Але цей табір не стільки про розваги, як про надолуження освітніх втрат для дітей. І все це — безкоштовно! Що роблю конкретно я з дітьми: навчаю писати есе, граємось у Kahoot — учні просто обожнюють такі цікаві завдання, після яких ніхто не вимагає результат і не ставить оцінок! Пам’ятаю, як минулого року ми з дітьми виходили до річки, вмощувались зручно в холодку й писали свої роздуми про річку, створюючи твір-опис.

Також займаюся влітку розробкою і написанням програми для напрямку TED talk (публічні виступи) на гонорарній основі. Мені цікаво адаптовувати цей формат в Україні і безпосередньо в нашій школі. Адже «очікувані результати в усній взаємодії» — це якраз про публічні виступи і вміння дитини донести свою думку на широкий загал. Навичка написання промови за 5 хвилин про себе — безцінна і точно знадобиться в житті. Саме тому кожна дитина з 5 по 11 клас у Новопечерській школі вчиться писати такі виступи-промови, а в кінці року ми обираємо 6–8 найкращих і даємо можливість записати ролики на Youtube — це ще й шанс потрапити в відеопул міжнародного TED talks.

Створення підручників і запис освітніх подкастів: від 20 000 до 150 000 гривень за весь проєкт

Наталія Рудніцька, вчителька української мови і літератури, фіналістка Global Teacher Prize Ukraine

Усе своє свідоме життя працюю у літніх оздоровчих таборах — ще починаючи з 90-х і до 2020 року й початку ковідних часів. Навіть моя дитина, мені здається, росла й доросліша з нами на тих змінах (усміхається). Це було не стільки про якийсь суттєвий дохід учителя влітку, як про збереження відпускних коштів. Адже раніше гонорари в літніх таборах були дуже «слабенькі». В буремні дев’яності різної роботи не цуралась — був навіть «унікальний» досвід як працівниці кухні й помічниці кухаря. Але це загартувало й дало змогу зрозуміти: ніде не пропаду — тим паче, одного місяця моє фото вивісили на стенді як «краща працівниця місяця».

У наш час учитель не залишиться без роботи, направду — є багато суміжних спеціальностей, де ти можеш отримати додатковий підробіток. Особисто мені зараз комфортно працювати над створенням підручників (інтегрований курс літератур, зарубіжна література) і записом освітніх подкастів. Педагог, який працює над створенням нових підручників, може заробити геть різні суми, залежно від кількості часу й зусиль, вкладених у цю роботу: це може бути і 20 000 гривень і такі солідні суми як 100 — 150 000 гривень. Але тут йдеться про роботу не на місяць, а за весь проєкт.

Уся моя відпустка пов’язана з такою діяльністю. Додатково точково отримую купу запрошень у проєкти: написати статтю, вичитати роботу, попрацювати як літредактор.

Культурний оглядач, організатор уроків -видовищ у літньому таборі

Анна Арінархова, вчителька хімії, двічі входила до ТОП-50 премії Global Teacher Prize Ukraine

Зараз у мене немає часу на підробіток, проте в доковідні часи я їздила в літній дитячий табір — але не вожатою, а саме як вчителька, яка проводить яскраві заняття, що запам’ятовуються. Ідея табору була така: діти не лише веселяться, а й пізнають щось нове з фізики та хімії. Тож я поїхала в Херсонську область і спробувала себе в ролі STEM-інструктора. У 2023 році, коли я востаннє працювала у таборі, оплата стартувала від 1000 гривень за добу.

Також працювала влітку як екскурсоводка у Черкасах, — це моє рідне місто. Проєкт називався Free Walking Tour Cherkasy, і разом із однодумицями ми відкривали для охочих незвідані сторінки нашого міста. Спершу ці екскурсії були безкоштовні, але згодом ми стали отримувати замовлення на індивідуальні чи групові екскурсії й вони стали додатковими джерелом прибутку на літо. А зараз час від часу я пишу для медіа огляди на культурні події, але замість стандартного гонорару обираю запрошення на концерти, вистави й інші івенти.

Автор: Олена Юрченко