31% опитаних підлітків повідомили, що під час навчання в школі відчувають тривогу чи страх, а тому потребують особливої уваги та психологічної підтримки. Це дослідження провів Центр соціальних змін і поведінкової економіки у співпраці з Deloitte за сприяння Організації економічного співробітництва та розвитку OECD, глобального фонду «Освіта не може чекати» (Education Cannot Wait) та за підтримки Міністерства освіти і науки України та Київської школи економіки (KSE).
Кого опитали
- понад 90% переконані: активна громадянська позиція та культура миру формуються через освіту, знання прав людини та спільні дії;
- 79% вважають, що школа має бути осередком національно-патріотичного виховання;
- 44% уже беруть участь у волонтерських чи суспільно корисних проєктах.
Soft skills i освіта:
- головні навички для майбутнього — комунікація (48%) і робота в команді (44%), що свідчить про важливість очної освіти;
- 40% школярів зазначили цінність креативного мислення;
- 38% — уважності та відповідальності;
- 32% — емоційної стабільності й уміння працювати в команді;
- 31% — мотивації та самосвідомості.
Учителі:
- найціннішими рисами вчителя під час війни вважають уміння підтримати (58%) та розуміння життєвих обставин (56%);
- від учителя підлітки найбільше очікують справедливого ставлення (32%) та підтримки й поваги (31%).
Освіта і мир
- розвиток емпатії, толерантності та поваги до різних думок (37%);
- навчання мирного розвʼязання конфліктів (37%);
- вивчення прав людини (34%).
Результати дослідження обговорили під час міністерського діалогу. У дискусії взяв участь міністр освіти і науки України Оксен Лісовий, пані міністр вищої освіти та науки Данії Крістіна Егелунд, федеральний міністр освіти Австрії Крістоф Відеркер, генеральна секретарка Міністерства освіти та досліджень Естонії Тріін Лаасі-Оіге, заступник державного секретаря Міністерства науки та вищої освіти Польщі Анджей Шептицький, парламентський секретар Міністерства освіти Латвії Давіс Мартіньш Даугаветіс та віцеміністр освіти Литви Йонас Петкявічюс.
Темою цьогорічного Саміту перших леді та джентльменів стала освіта.
Джерело: сайт МОН, допис у Facebook міністра освіти Оксена Лісового.
Читайте також: «Вчителі повинні не замінювати, а доповнювати роботу комп’ютера» — Андреас Шляйхер на Саміті Перших Леді та Джентльменів.
