Гаджети та учні — це те питання, яке з кожним роком стає дедалі гострішим. Як ввести повну заборону на телефони у школі так, щоби це не викликало опору підлітків? Або ж як укласти контракт з учнями стосовно використання гаджетів за шкільними правилами? Пропонуємо цікаві лайфхаки та готові шаблони.
Як почати розробку контракту
В Україні дедалі частіше мобільний телефон дарують ще дошкільнятам або першачкам. Однак дитині варто знати, що володіння телефоном — справа відповідальна. Не лише батьки, а й школа може навчати дітей користуватися гаджетами безпечно. Кожен заклад освіти встановлює власні правила стосовно телефонів. Але для школярів нагадувань про це або посилань на статут зазвичай недостатньо. Дітям добре б мати перед очима ці правила. А ще краще, щоби вони самі були залучені до їх формування. Гарний варіант — контракт, який підписує вчитель та учні і який можна в рамці повісити в кабінеті. Це чудовий спосіб структурувати ваші домовленості та конкретизувати вимоги.
Якщо у школі діють обмеження, а не повна заборона телефонів, розпочніть з позитиву, радять американські колеги. Приділіть трохи часу обговоренню з учнями всіх цікавих речей, що їх пропонують гаджети, та поділіться своїми улюбленими програмами і функціями.
Потім розкажіть про дослідження, які доводять, що гаджети є фактором, що значно відволікає під час навчання. Наведіть приклади, обговоріть відповідальне використання телефонів. Згадайте небезпечні моменти, пов’язані з інтернетом та смартфонами: кібербулінг, шахрайство, викрадення особистих даних тощо. Хай учні спробують сформулювати, що таке відповідальне користування гаджетами, щоб ваш контракт став результатом спільної роботи.
Варто знайти золоту середину стосовно гаджетів, щоби правила не були надто легкими чи розмитими, із загальними формулюваннями, без прописаних наслідків, адже це спокушає забути про них. Але і надто суворі обмеження, особливо якщо учень не вважає їх доцільними та корисними для себе, можуть мати зворотний ефект. Наприклад, діти багато часу проводитимуть у туалетах, потайки користуючись телефонами. Краще навчити учнів поважати відповідальну поведінку, ніж намагатися контролювати кожен їхніх крок.
Які моменти є важливими
Не варто вводити для учнів правила, яких не дотримуються вчителі. Якщо педагог на перерві розмовляє телефоном, а школярам не можна користуватися гаджетами до кінця навчального дня, це дратує. Тим паче якщо вчитель відволікається від уроку на дзвінки чи повідомлення.
Контракт не має бути остаточним документом — щороку його переглядатимуть. Це дасть усім змогу освіжити в пам’яті очікування та обов’язки. Що старшими стають учні, то більше свободи в них має бути стосовно користування телефонами.
Залежно від віку учнів та ситуації можна обрати деталізовану чи скорочену версію контракту або ж скласти власний варіант.
Приклади контрактів
Деталізований контракт стосовно гаджетів
Ім’я, прізвище учня______________________Клас______Дата______________
Зобов’язання учня
Я користуватимуся своїм телефоном відповідально та безпечно.
Я дотримуватимуся шкільних правил щодо користування мобільним телефоном.
Я не ділитимуся особистою інформацією в інтернеті.
Я повідомлятиму про випадки кібербулінгу, погроз або непристойного контенту.
Я швидко відповідатиму на дзвінки/повідомлення від батьків.
Я запитуватиму батьків, перш ніж завантажувати нові додатки або приєднуватися до нових соціальних платформ.
Я не використовуватиму додатки або не відвідуватиму вебсайти, які є неприйнятними.
Я дозволятиму батькам доступ до мого телефону, паролів та облікових записів, коли вони запитуватимуть.
Я не зустрічатимуся з друзями, з якими познайомився онлайн, без дозволу батьків.
Я негайно повідомлю батьків, якщо отримаю неналежні повідомлення або погрози.
Я не буду займатися цькуванням, плітками або поширенням чуток онлайн або через текстові повідомлення.
Я не надсилатиму нікому недоречні фотографії себе чи інших людей.
Я не публікуватиму онлайн фотографії чи відео інших людей без попереднього дозволу.
Я не створюватиму облікові записи в соцмережах, про які мої батьки не знають або не мають до них доступу.
Я розумію та визнаю, що будь-що, що я публікую в інтернеті, може бути переглянуте будь-ким у будь-який час, навіть якщо я пізніше це видалю.
Я розумію, що якщо я порушу одне або декілька правил цього договору, я зіткнуся з такими наслідками, як…
Зобов’язання вчителів
Ми поважатимемо конфіденційність учнів.
Ми будемо взірцем здорового використання телефону та уникатимемо факторів, що відволікають, у школі.
Ми відкрито вислухаємо занепокоєння учнів щодо правил та використання технологій.
Ми будемо переглядати цю угоду разом кожні _______ місяців та вносити необхідні корективи.
Додаткові вимоги або зауваження_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис учня
Підпис класного керівника
Стислий контракт стосовно гаджетів
Ім’я, прізвище учня______________________Клас______Дата______________
Для створення відповідального та безпечного навчального середовища всі учні та їхні родини повинні виконувати цю угоду щодо використання учнями мобільних телефонів під час занять.
Правила користування мобільними телефонами
Телефони повинні бути вимкненими або в беззвучному режимі під час шкільних годин, окрім випадків, коли це спеціально дозволено вчителем для навчальних цілей.
Телефони повинні бути поза полем зору під час уроків (наприклад, у рюкзаках або шафках), окрім випадків, коли вчитель дав прямий дозвіл дістати їх.
Телефони можна використовувати лише під час:
- визначених перерв (наприклад, обіду), як це дозволено шкільною політикою;
- надзвичайних ситуацій за схваленням персоналу.
Фотозйомка, відео- або аудіозапис на території школи заборонені без дозволу вчителя або адміністратора.
Надсилання текстових повідомлень, дзвінки або використання соцмереж заборонені під час уроків.
Розумні годинники та інші портативні пристрої з функцією телефону підлягають такому ж використанню, що й мобільні телефони.
Я розумію, що відповідальне використання мобільного телефону є частиною підтримки позитивного навчального середовища для мене та інших учнів. Я погоджуюся дотримуватися правил, викладених у цьому договорі, та погоджуюся з наслідками їх порушення.
Наслідки порушень
Перше порушення: усне попередження та нагадування про правила.
Друге порушення: телефон конфіскують та повернуть наприкінці дня.
Третє порушення: телефон конфіскують та повернуть лише батькам/опікунам.
Подальші порушення: додаткове дисциплінарне стягнення, яке може включати позбавлення права користуватися телефоном у школі на певний період часу.
Підпис учня
Підпис одного чи обох батьків*
*На знак того, що вони підтримуватимуть учня в дотриманні шкільних правил.
Як домовитися про зберігання телефону
Часом підліткам не подобається сама ідея віддавати власну річ на зберігання вчителю. У них є страх, що хтось прочитає переписку або побачить особисті фото. Вчителю теж не потрібна відповідальність за зберігання чужої власності. І хоча школи прописують у правилах, що заклад освіти не несе відповідальності за телефони, це нікого не заспокоює та не позбавляє конфліктів. На жаль, якщо учні тримають гаджети в наплічниках чи на партах, високим є ризик, що вони порушать правила.
Які ж компромісні варіанти? Ось поради від шкіл, які вже давно мають таку практику.
На очах
Коробка з відділеннями — популярний вибір для мобільних телефонів у класі. Вона стоятиме на вчительському столі — на очах класу та педагога. Відділення, як і робочі місця, можна пронумерувати для зручності. Так само це може бути тканина з кишеньками на кшталт підвісного органайзера чи сумки, які можна повісити на універсальний гачок. Усі мають змогу стежити за своїми телефонами протягом усього уроку. Учні знають, що ніхто інший не може взяти їхній телефон.
Чесний обмін
Ще краще, якщо учень не просто щось кладе, а й бере на час занять. Багатьом школярам для заспокоєння просто потрібно щось тримати та крутити в руках. Для цього, серед іншого, їм потрібні телефони. Допоможуть іграшки-антистресори: на час занять кожен учень зможе взяти спінер, кубик Рубіка чи сквіш. А потім поверне, коли забиратиме телефон.
На партах
Найкращий для всіх варіант — не віддавати телефон. Є спосіб зробити його недоторканим на час уроку. Кожен учень отримує великий конверт, куди кладе гаджет та заклеює його (а якщо це незручно, закріплює скотчем) до кінця уроку. Якщо комусь закортить подивитися інтернет чи перевірити повідомлення, доведеться відкрити. А це складно зробити настільки тихо, щоби вчитель не почув. Тож таке пакування значно знижує ризик порушення правил.
