Новації і роз’яснення в програмі «Школи офлайн» стосуються організації дистанційних класів, педагогічного патронажу та навчання за місцем перебування, повідомляється на урядовому порталі. Комплексна програма впроваджується з 1 вересня 2025 року і діятиме на період воєнного стану. Зміни можна вже починати реалізовувати на місцях у поточному навчальному році.
Про дистанційні класи:
- з 1 вересня 2025 року мінімальна кількість учнів у дистанційному класі — 20 дітей;
- діти з екстернатною та сімейною формами навчання не враховуються в мінімально необхідну кількість;
- індивідуальну форму навчання держава фінансує окремо;
- для забезпечення тяглості навчального процесу в одній школі має бути один з чотирьох варіантів організації дистанційний класів:
1) з 1-го до 9-го класу;
2) з 1-го до 11-го класу;
3) з 5-го до 11-го класу;
4) з 8-го до 11-го класу (для ліцеїв).
- якщо в громаді неможливо набрати кількісно ані школу, ані клас для дистанційного навчання, тоді створюється клас чи школа з дистанційним навчанням без необхідної кількості учнів.
Навчання українських дітей, які тимчасово перебувають за кордоном:
- навчання українознавчого компонента повноцінно розпочнеться з 1 вересня 2025 року;
- за викладання скороченої програми для дітей за кордоном вчителям платитимуть окремо, додаткові кошти на це закладатимуть у формулу обрахунку освітньої субвенції;
- вчителі будуть забезпечені програмами, матеріалами та навчені ефективних методик для викладання українознавчого компоненту;
- школу, з якої викладатимуть предмети з українознавчого компоненту, можна обрати вже зараз.
Вибір між дистанційною і очною формами навчання:
- якщо в громаді є школи з очним навчанням, дитина ходить до найближчого до місця її проживання закладу;
- дистанційну форму навчання можна обрати лише за однієї умови — у школах з очним навчанням немає місць.
Такому формулюванню урядовці дають пояснення: «очне навчання в регіонах, де це дозволяє безпекова ситуація, забезпечить дітям якісну освіту, інтеграцію в нову громаду, розвиток м’яких навичок та індивідуальний підхід учителя».
Навчання на тимчасово окупованих територіях:
- якщо в дистанційному класі є 20 учнів, він продовжує працювати;
- якщо в класі дітей менше, учня або ученицю переводять до школи, де є клас з необхідною кількістю школярів, не згідно із заявою батьків (хоча можливо), а відповідно до рішення ОВА;
- педагогічний патронаж: окремий учитель для кожної дитини, окремий графік і траєкторія навчання залежно від освітніх потреб.
Додаткові питання про «Школу офлайн» можна поставити і через електронну форму.
За словами міністра освіти і науки Оксена Лісового, пів мільйона українських дітей фізично не ходять до школи.
